小学英语六年级下册英语教案 Unit 6 The world of my dreams join.pdfVIP

外研剑桥版英语六年级下册Unit6第二课时教学设计

课题Thewordofmdream单元6学科英语年级六

（下）

1.1知识目标：能听懂，会说单词及短语：ocean,cared,wih,ituation,thewato,dangerou

ituation

学习

2技能目标：学会运用重点句型。

目标

3情感目标：拥有积极向上的梦想并明白要坚持的梦想。

重点2.能听懂，会说短语：ocean,cared,wih,ituation,thewato,dangerouituation

2学会重点句型的使用：HowdoIgetto地点、Canoutemethewato地点？、Ai

形容词的比较级thanB

3能对本篇课文熟读并背诵。

难点能熟练掌握重点单词跟句子。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课一、Reviion

写出下列单词的正确形式。

friend形容词形式friend

man比较级more

countr复数形式countrie

intereting最高级motintereting

二、Letta

1

Whatiourfavoriteanima

ee

etime

学习总结新的

通过打地鼠和扎气球游戏对重点单词进行识

认识单词。词汇，从而更能

记和掌握哦。

激发学生的学

三、Letta习积极性。

带着问题读课文！

Whatitherabbitdream

Whatanimatherabbitmeet

玩单词游戏预设问题，有目

四、Let’earn

巩固单词。的性的讨论问

HowdoIgettotheocean题并引出将要

学习的新词汇；

句型结构:HowdoIgetto地点

答语：Youcan交通工具

用法：用于询问怎么到达某地。通过前面谈论

的内容引出本

例句：-EcuecanIgettothe

听录音，理课新词汇，使学

打扰一下，我怎么去故宫博物馆？解课文。生带着好奇的