【课件】5.1.1 0-3岁婴幼儿社会性发展观察、记录与评价概述.pptVIP

刘芳王诗涵李仙婴幼儿行为观察与记录

23481目录认识婴幼儿行为观察、记录与评价0～3岁婴幼儿动作发展观察、记录与评价0～3岁婴幼儿认知发展观察、记录与评价0～3岁婴幼儿语言发展观察、记录与评价3～6岁幼儿游戏行为观察、记录与评价5760～3岁婴幼儿社会性发展观察、记录与评价3～6岁幼儿日常生活观察、记录与评价3～6岁幼儿学习与发展观察、记录与评价

0～3岁婴幼儿社会性发展的规律与特点0～3岁婴幼儿社会性发展观察、记录与评价的方法0～3岁婴幼儿社会性发展观察、记录与评价概述010302课前自学项目五0~3岁婴幼儿社会性发展观察、记录与评价

（一）婴幼儿社会性发展观察、记录与评价的内容婴幼儿社会性发展观察、记录与评价是指评价者依据婴幼儿社会教育目标和社会性发展目标，运用科学的教育评价方法对婴幼儿的社会性发展及社会教育进行价值判断的过程。0～3岁婴幼儿社会性发展观察、记录与评价5一、0～3岁婴幼儿社会性发展观察、记录与评价概述课前自学

能够了解婴幼儿社会性发展的状况。为科学制定婴幼儿社会教育方案提供依据。有助于提高婴幼儿社会教育的水平。1230～3岁婴幼儿社会性发展观察、记录与评价5一、0～3岁婴幼儿社会性发展观察、记录与评价概述课前自学（二）婴幼儿社会性发展观察、记录与评价的意义

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