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- 2024-01-29 发布于广西
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第2课时简单的统计活动(2)
1.运用所学的统计知识,经历收集和整理数据的过程,进一步理解、掌握象形统计图的特征与绘制方法。
2.会运用统计得到的数据提出并解决简单的问题。
重点:象形统计图和简单统计表的信息读取与简单绘制。
难点:象形统计图的信息读取。
教师:课件。
学生:课前了解自己龋齿和睡眠的情况,并做好记录。
一、师生互动,回顾整理
师:上节课我们学习了有关统计的知识。关于统计,你都掌握了哪些知识?
引导学生重点围绕象形统计图说一说。
二、灵活运用,解决问题
1.完成教材第91页“练习二十”第4题。
课件出示“某市4月上半月空气质量统计表”。让学生说一说表格中各个格子代表的意义。
引
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