西师版小学三年级数学下册二长方形和正方形的面积第8课时问题解决教案.docxVIP

第8课时问题解决(2)

通过练习，进一步巩固所学的面积知识，积累相关的数学活动经验，感受生活中处处有数学，学会用数学的眼光观察生活。

重、难点：能灵活运用所学知识解决生活中的数学问题。

教师：课件。

学生：常规的学习用品。

一、创设情景，激发兴趣

师：在现实生活中，处处都存在与面积计算相关的问题。今天，我们就一起来解决这些问题。(板书课题)

二、灵活运用，解决问题

1．完成教材第41页“练习八”第2题。

师提示：求篱笆的总长实际上就是求这个正方形的什么？

根据学生的回答，抽象成下图：

要求学生独立完成。

质疑：结合算式，说一说求正方形的周长和求正方形的面积在方法上有何不同？

2．完成教材第