西师版小学三年级数学下册五小数的初步认识第5课时一位小数的加减法教案.docxVIP

第5课时一位小数的加减法(2)

1．在学生已经掌握了整数加减法计算方法的基础上，引导学生经历探究一位小数加减法计算方法的过程。

2．体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系，熟练掌握一位小数加减法的计算方法，理解小数点对齐的道理。

3．在探究计算方法的过程中，培养学生的思维能力和合作学习的能力。

4．进一步增强学生运用所学知识和经验探究并解决新问题的意识，增强学生学好数学的信心。

重点：掌握笔算一位小数的加减法。

难点：理解小数加减法的算理和算法。

教师：课件。

学生：1个小正方体。

一、谈话导入

课件出示教材第84页例2情境图，并引导：体育课上，朱红、王亮和张明在进行50m跑步比赛。比赛结