人教部编版四年级下册语文22 文言文二则 教案.docxVIP

课题 文言文二则

课型 讲读课文 授课时间

2课时

认读“恭勤”等4个生字，会写“囊萤”等9个生字，正确读写“囊萤夜读恭勤不倦博学多通”等词语。

教学 2.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。

目标 3.正确、流利地朗读课文,从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。4.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。

5.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。

教学

重点 正确、流利地朗读，从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。

教学

难点 能参考注释读懂每句话的意思。

第一课时

1.正确、流利地朗读《囊萤夜读》，认读“恭、勤、焉”3个字，会写“囊萤”

教学 等7个字。

目标 2.结合注释理解诗句的意思。

探究学习，体会其中的道理。

教具

准备 课件

教学设计 设计意图

一、谈话交流，导入课题。

同学们，《凿壁偷光》的故事大家听说过吗？【课

件出示2：图文】匡衡勤奋好学，可是家境贫寒，晚上想 另外，《凿壁偷光》读书而无烛照明。邻居家倒是每到夜晚，总烛光明亮，可和《囊萤夜读》这两则

导入 惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢?匡衡便把自己家文言文表现的是同一

（ ）

分钟 靠邻舍的那堵墙壁凿开一个洞以引邻居家的烛光来读书。个主题：热爱读书。由

古时候，还有一位热爱读书的人，他是晋代车胤，因 《凿壁偷光》的故事导为家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓入，引入新课的学习。一把萤火虫来当灯读书。

这个故事就是《囊萤夜读》，今天，我们来学习一

下这个小故事。（板书：囊萤夜读）学生齐读课题。

这是一篇文言文。千古传诵，流传至今。

补充文言文知识：文言文人们通常说古文。我国是一个文明古国，我国古代有着灿烂的文化，有着浩如烟海的文学艺术瑰宝，他们都是以文言文的形式记载下来的。我们要去传承民族的瑰宝，就要学好文言文。【课件出示3】

二、读通读顺，感知课文。

1.试读，说说读后的感受。自己解决生字：【课件出示4】

读课文，感知课

囊、萤、恭、勤、博、贫、焉 文。这是理解课文内容2.自由、大声读课文，至少读三遍，有生字的地方，难读的重要环节。如果能把的地方多读几遍。 课文读得通顺、流利、

注意读准前鼻音“勤贫焉”，后鼻音“囊萤恭”。节奏准确，对课文内容

指导书写。【课件出示5】重点指导“囊勤焉”。

就有了一定的了解。

“囊”上中下结构，笔画较多，写的时候要注意写扁一些，注意笔画的穿插避让。

新课 “勤”左右结构，注意左边的部分，下面是两横一提。

教学

（ “焉”上面是个“正”，下面的部分不是“与”。注意把

）分钟 字写得扁一些。

3.读通顺了吗？读流利了吗？但是古文的朗读和现代文不同，要读出节奏。再次朗读课文，这次要求读得有节奏。4.教师范读，读出节奏，读出韵味。学生拿笔划分节奏。

学生再次自由朗读课文。

点名读，齐读。

三、理解文本，探究交流。

真是读得越来越有滋味，俗话说：读书百遍，其义自见。文章的大致意思理解了吗？

先来看一看词语的意思：【课件出示6】

囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中作动词用,意思是“用

袋子装”。

胤恭勤不倦：晋朝人车胤肃敬勤勉而不知疲倦。恭：肃敬的意思。

练囊：用白色绢子做袋。练：白绢，文中作动词用,意思是“用白绢做”。

以夜继日：夜晚接着白天（学习）。

从以上词语的解释中，理解了词语，找出文中描写车胤动作的词语，从这些动词中，你体会到车胤什么品质？预设：表示动作的词语是“囊萤（用袋子装）”和“练囊

（用白绢做）”。【课件出示7】

理解文本，探究交流。这一环节是为了让

预设：从“囊萤（用袋子装）”和“练囊（用白绢做）”学生对故事有更深入中，我体会到车胤刻苦努力，没有条件努力创造条件的精的理解。

神。

当我们深入课文的时候，会对课文有更深入的理解，再读读课文，想想哪些地方你读懂了，哪些不懂的可以同学交流。

预设交流【课件出示8】

我读懂了“胤恭勤不倦,博学多通”，这句话告诉我们晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。

（板书：车胤：谨慎勤劳而不知疲倦）

我读懂了“夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉”。这句话的意思是说，夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

（板书：囊萤夜读夜以继日）

同学们，你还读懂了什么？引导学生交流自己的阅读体会。【课件出示9】

我觉得车胤真的很聪明，遇到困难很好地解决困难。

我读懂了车胤家里非常贫穷，没有读书的条件，但是车胤绝不放弃，努力给自己创造条件。

我们这些有条件读书的人，应该珍惜读书的机会，

课堂小

好好学习。

四、读写训练，朗读全文

结及拓 1．师：课文虽然很短，但写出了一个动人的故事。读了

展延伸 这个故事，