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树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？（2010外区小孩双榆树中心小学面试题）

一队小动物，从左边数第5个是小熊，从右边数第3个是小熊，问：一共有几个小动物？（北大附小2011年幼升小面试题）

3、按规律填图填数：

10，20，(????)，(????)。

一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（???），两个白珠。

（和平里九小09年面试题目）

4、3+3=○，○+○=⊿，问这些图片代表什么？（实验二小2010（共建）面试题）

5、1+2+3+4+5=？（2010年中关村一小面试试题）

6、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？

7、幼升小数学经典题型之：找图形

看看下图中一共有多少个方形，多少个三角形……

考察图形能力和逻辑思维能力。把包含、合并都考虑进去，排除颜色的干扰，才能得到正确的答案，基本上是幼升小的必考项。常玩积木和七巧板游戏的孩子，认图形的能力会强一些。

8、幼升小数学经典题型之：认时间

根据下面的时间，给出指针的正确位置。

只会看时间还不够，还要能把你看到的时间画出来、写出来。一般孩子在6岁左右的时候已经形成了时间观念，但要做出这道题，家长们还得提前好好练一下。

9、幼升小语文经典题型之：认字

小红去商店购物，请你认读购物清单上物品……

当教育专家还在为幼儿园该不该教识字打得热火朝天的时候，认多少字已经成为了考小学的一个硬标准。几乎所有的重点小学都会默认孩子是识字的，有的甚至会要求写出自己和家人的名字。

10、幼升小语文经典题型之：看图编故事

把小朋友做的动作图片和表示这个动作字连起来

看图说话、看图讲故事是孩子学习语文的基础部分。考重点小学还要求孩子懂得字义、词义，能够图文结合，读懂配图文字，灵活运用，做一些判断、连线题，以此来考察孩子的想象和表达能力。

11、听故事：小猫找汗，小猫分别向牛、马、狗、猪询问汗出在哪儿？听完故事让考生在一张画满动物的图上将故事中提及的动物勾出来。（北京中古友谊小学2011年测试题）

解析：

考察常识和记忆力。家长平时多引导孩子接触生活，多让孩子去大自然中体验，和孩子一起看些丰富知识的画册书籍，会对孩子有好处。

12、复述故事：准备几分钟后，将刚才听到的故事复述出来。（北京中古友谊小学2011年测试题）

解析：

考察观察力和注意力。家长可以和孩子玩各种记忆游戏，比如开火车的游戏，记忆不同的地名；还可以讲故事，让孩子进行复述，培养孩子的专注力。

13、看图讲故事（北京灯市口小学测试题）

解析：

考察表达能力。家长可以让孩子在看故事书的时候，给爸爸妈妈讲。还可以在爸爸妈妈给孩子讲故事的时候，让孩子进行复述。

14、散文诗朗诵（北京灯市口小学测试题）

解析：

考察表达能力。家长可以鼓励孩子多去欣赏一些演讲比赛，多去看些艺术表演，培养孩子艺术素养。还可以引导孩子朗诵一些诗文词句。

15、看图编故事（北京灯市口小学测试题）

解析：

考察表达能力。家长可以引导孩子玩编故事的游戏，看看爸爸妈妈编的故事好玩还是自己编的好玩，鼓励孩子发挥想象力。

16、春夏秋冬的区别和特征。

17、形容天气，描述家庭情况。

18、评价一下自己在幼儿园里的情况。

19、问父母情况。

20、分蛋糕，要求将正方形四等分。

21、瓶中取物

22、找规律，分类（8个人按性别等）

23、一张纸撕一次变成三张

24、一张纸撕一次撕出四个口

25、六根牙签摆出5个正方形

26、四根牙签摆出3个三角形

27、一个正方形撕两次成四个三角形

28、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？

29、钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？

30、假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然后听老师指令，做出相应的动作。

31、根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。

32、小明家没有梯子，如何换灯泡；小明能推动汽车，为什么？

33、刘阿姨不喜欢穿高跟鞋，刘阿姨换灯泡不用梯子，小朋友你们认为刘阿姨有什么特征。

34、一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？

答：3个或者6个。

35、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？

答：（8+1+1）*(1+3)=40人

3.10＋8＝？

答：18

36、老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？

答：8-1-4=3人

37、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？

答：2+0.5+0.5=3杯

38、小芳买拼音本用了6角钱，还剩4