2023年人教精通版三年级英语下册Unit2《I’minClassOne，GradeThree》（Lesson10）教学设计.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

教学内容

Unit2Lesson10

课时

1课时

教学

目标

知识技能

能够用英文就问路与指路话题讨论交流。

过程方法

谈话法探究式学习和小组合作学习

情感态度

激发学生热爱生活的情感态度

重点

学用Whereis…的句式问路，并能作出相应回答。

难点

灵活运用所学语言指路。

Unit2Lesson10

教材分析

教学附件

学习目标

自学指导

1.掌握本课单词。

2.理解一般过去时的用法。

图片与句型相结合，问答练习

结合实际，适当扩充词汇，对话练习。

练习设计

板书设计

1.利用ppt,操练语言

2.模仿录音，配音表演

3.仿照课文自编对话

教学资源

文本

媒体

录音机、多媒体课件

教学反思

教学流程设计

教学环节

教学流程

预设交流点拨内容

（知识点、重点、难点、疑点）

学力培养

课首三分钟

反应游戏

铺垫新授，复习方位词right,left,turnleft,turnright

目标任务

出示学习目标

1.掌握本课单词。

2.理解一般过去时的含义并能运用在实际生活中。

指导明确学习目标

Whereisthebookshop?

Godownthestreet.

Thebookshopisontheleft.

导入新课

出示ppt看看老师搬去的新小区。

情境导入,引出LiYanmovedtoanewcommunity.

句式练习

问路句式替换练习

看图问路，做对话

目标语句：

Whereisthebookshop?

Godownthestreet.

Thebookshopisontheleft.

巩固练习

1.利用ppt,操练语言

2.模仿录音，配音表演

3.仿照课文自编对话

语言支持：

A:Hi,…

Welcometomycommunity.Imovedtherelastyear.Wheredoyouwanttovisit?

B:Iwanttovisit…

A:Godownthisstreet…

B:Howlongdoestaketogothere?

A:Onlyafewminutes.

B:Great!Let’sgo.

测评总结

概括本节课的重点知识

能够灵活运用句式就问路与指路话题讨论交流。