部编版必修高中中外历史纲要下第6课《全球航路的开辟》优课比赛课件.pptxVIP

《中外历史纲要》（下）第6课全球航路的开辟史料研读郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达·伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。……哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后，竟无第二之郑和……——梁启超《祖国大航海家郑和传》全球航路的开辟发现OR相遇偶然OR必然论影响冒险OR利润探背景理过程课程标准：1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。2.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。冒险OR利润——理过程图说历史①迪亚士②哥伦布③达·伽马④麦哲伦船队一个中心两个国家两个方向两条航线四个人物判断①②③④航线对应的航海家，并概述其航线。东方航线：从欧洲绕过非洲到达东方。西方航线：从欧洲经大西洋到达美洲，穿越太平洋、印度洋到达东方。——葡萄牙——西班牙图说历史结合地图和教材，梳理全球其他航路的主要航线。北半球高纬度——开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线南半球“大航海时代”的探险家哥伦布船队，出发87人，生还者40人；达?伽马船队，出发170人，生还者54人；麦哲伦船队，出发260人，生还者18人，麦哲伦自己也命丧中途。达?迦马从东方所运回的两大船珍宝，其价值却相