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例：青蛙爬出来。一、照样子，把句子写具体。（扩句）
例：青蛙爬出来。
（从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。
（从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。
（它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。
（它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。
（洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。
（洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。
①鸭子游过来。
①鸭子游过来。
②孩子数星星。二、缩句
②孩子数星星。二、缩句
例：火红的高粱无私的塑造了我刚强蓬勃的生命。
高粱塑造了我的生命。
1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
2、气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
3、五彩缤纷的烟火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
4、弯弯曲曲的小路穿过了密密的白桦树林
三、改被字句。
例：小月把花瓶摔碎了。 改：花瓶被小月摔碎了。
森林爷爷战胜了妖魔。改：
女娲把天补好了。改：
我把小狮子爱尔莎送回来大自然。改：
更羸不用箭射下了受伤的大雁。改： 四、改写把字句。
例：小明画好了五角星。 改：小明把五角星画好了。
清洁工人清理掉了一推推垃圾。 改：
他撕破了我的作业本。 改：
枝叶挡住了我的视线。 改：
小明捡起了地上的纸团。 改： 五、改写把字句和被字句。
那捆书完整无缺地压在他的身下。、
改“把”字句： 改“被”字句：
鲜血染红了那捆书。
改“把”字句： 改“被”字句：
六、反问句改陈述句。
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1、春天一到，冰不就化开了吗？
2、你怎么能这样做？
3、这难道不是天下奇观吗？
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4、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？5
4、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
七、陈述句改反问句。
七、陈述句改反问句。
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1、我们不能被困难吓倒。
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2、功课没做完，不能去看电影的。
3、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
4、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
5、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
八、把两句合并成一句。
八、把两句合并成一句。
1、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。
2、老师走进教室。老师开始上课。
3、弟弟背上书包。弟弟去上学。
4、他走到桌子前。他拿了一本书。九、用关联词把两句话合并成一句话。
1、妈妈在打毛衣。妈妈在看电视。
2、
3、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。
3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。
4、4.做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
5.
6.你每天坚持锻炼。你的身体素质就会得到提高。
十、改写拟人句。
十、改写拟人句。
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1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来
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2、小草儿发芽了
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3、春天来了。
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4、百灵鸟在树枝上叫。
十一、
十二、改写比喻句。
1、
2、树叶落下来。
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2、雪花纷纷飘落。3、妹妹的脸蛋红扑扑的。
2、雪花纷纷飘落。
3、妹妹的脸蛋红扑扑的。
十二、感叹句
十二、感叹句
1、他工作很仔细。
2、
3、这是一部有趣的电影。
4、这是伟大的奇观。十三、写一个设问句
4、这是伟大的奇观。
十三、写一个设问句
2、这是谁买的饮料？这是妈妈买的饮料。
3、
4、学好语文要背书吗？一定要！
5、是谁搔痒的我的面颊？身边又钻出嫩绿的小草。
6、
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