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《清平乐·道客巴村居》课件THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR目CONTENTS录课程导入诗词赏析艺术特色思想内容总结与扩展01课程导入作者介绍总结词了解作者的生活背景和创作历程详细描述介绍作者杜牧的生平事迹,包括他的出生背景、成长经历、求学过程以及在文学上的成就和影响。创作背景总结词探究诗词的创作背景和时代背景详细描述介绍杜牧创作《清平乐·道客巴村居》时的社会背景和时代背景,包括当时的社会矛盾、民族问题以及政治斗争等方面。诗词地位总结词了解诗词在文学史上的地位和影响详细描述阐述《清平乐·道客巴村居》在杜牧作品中的重要地位,以及该诗词在文学史上的影响和价值,强调其在中国古代文学中的重要地位。01诗词赏析词句解释总结词:简明扼要详细描述:对《清平乐·道客巴村居》中的每个词句进行解释,包括词义、语法结构等。意境描绘总结词:生动形象详细描述:通过对《清平乐·道客巴村居》中的意象、景物、人物等元素进行描绘,展现出诗词所营造的意境,让读者能够更好地理解诗词的内涵。情感表达总结词:深入浅详细描述:分析《清平乐·道客巴村居》中所表达的情感,包括作者的情感、诗词中人物的情感等,以及这些情感是如何通过诗词的语言和意象传达出来的。01艺术特色表现手法对比手法通过对比巴村居的清贫与道士的超然,突显了道士的淡泊名利和超然物外。寓言象征通过描绘巴村居的景象和道士的生活,寓言象征着对世俗名利的淡泊和对精神自由的追求。语言风格简洁明快语言简练,不拖沓,直接表达了作者的情感和思想。生动形象描绘巴村居和道士生活的场景时,语言生动形象,让人仿佛置身其中。修辞运用对偶在词中运用了许多对偶句,如“茅屋数间窗窈窕,一林桃李乱纷霞”,使词的节奏感强烈,音韵和谐。比喻通过比喻来形象地描绘巴村居和道士生活的场景,如“一溪春水吹香去”形容溪水的美妙。01思想内容家国情怀总结词这首诗表达了作者对家乡和国家的深深眷恋和忧虑。详细描述诗人通过描绘巴村的生活,表达了对家乡的思念之情。同时,他也表达了对国家前途的关切,展现出一种家国情怀。人生态度总结词详细描述这首诗反映了作者对人生的积极态度和豁达胸襟。诗人在面对人生的困境时,没有消沉,而是保持乐观的心态,积极面对生活。他的人生态度体现了一种豁达和从容。VS人生感悟总结词详细描述这首诗蕴含着对人生的深刻感悟和理解。诗人通过对巴村生活的描绘,以及对人生的思考,表达了对人生的深刻感悟。他理解到人生的短暂和珍贵,以及人生的意义和价值。01总结与扩展总结主题思想内容概览教学重点与难点教具和多媒体资源本课件主要介绍了宋代词人晏殊的《清平乐·道客巴村居》这首词,通过对词中意境的解读,引导学生感受词人晏殊的内心世界,理解其表达的思想感情。课件内容包括对词牌名“清平乐”的介绍、对词人晏殊的生平简介、对词中意象的解析以及对整首词的赏析。重点是引导学生理解词中的意境和思想感情,难点是对词中意象的解析和整首词的赏析。需要使用PPT演示课件,辅助以相关图片、音频或视频素材,增强学生对词中意境的感知。扩展阅读推荐读物《宋词鉴赏辞典》,上海辞书出版社,2003年。网络资源推荐学生访问古诗文网、中华诗词网等网站,查阅更多关于晏殊及其作品的资料,以加深对《清平乐·道客巴村居》这首词的理解。思考题010203问题一问题二问题三请简述《清平乐·道客巴村居》这首词的创作背景。词中“红英落尽青梅小”一句,描绘了怎样的景象?请结合全词分析。整首词表达了词人晏殊怎样的情感?请谈谈你的理解。感谢观看THANKSTHEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR
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