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- 2024-01-31 发布于河南
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方帽子店人教部编版小学语文三年级下册施雁冰
新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业有这样一家帽子店,它认为“方帽子”才是“好帽子”,所以只做方帽子。但故事到了最后,这些方帽子竟成了古董。这是为什么呢?快让我们从《方帽子店》这篇文章中找找答案!
整体感知——学习目标1.认识本课“橱改”等8个生字,两个多音字;2.默读课文,了解课文内容;3.了解旧事物被新事物淘汰的规律。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知——作家作品施雁冰,著有长篇小说《初夏奏鸣曲》,童话集《不要脚的朋友》,短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》,作品集《施雁冰作品选》。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
cgǎikòu整体感知——我会读橱更筒古jiāodǒng窗改芭子笔董蕉扣新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知——我会读新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业嚷[rǎng]叫嚷[rāng]只用于“嚷嚷”溜[liū]溜走。光溜溜[liù]大溜、水溜
朗读课文,掌握文章大意,了解方帽子最终是怎么成为“古董的”,并完成以下任务:1.文章主要讲了什么内容?围绕什么展开的?2.课文可以分成几部分?怎样划分
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