部编版四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》PPT优秀教学说课复习课件.pptxVIP

;我会认;我会认;我会认;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;;关键词;轻灵五彩斑斓;在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。;①早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

②在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

③20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。;原先科学家们只是提出假设，没有直接的证据，辽西的发现为该假设提供了切实有效的证据，就像“点睛之笔”一样，一下子把古生物学家们描绘的画卷点活了。;繁衍情况;用自己的话说一说恐龙飞向蓝天的演化过程。;恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！;一支”是指恐龙的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化”指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。;“一些”表示不是所有的恐龙；“应该”表示一种推测的意思，说明在没有找到证据之前，还不能确定。;“逐渐”指经过了较长时间的变化，慢慢地

变小，不是一蹴而就的。;品析

句子;说说科学家们有怎样的愿望。;;四年级下册第二单元精读引领课;;;;;;;;向别人请教

结合生活经验

联系上下文