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認識貨幣.

第一節貨幣的產生與發展一、貨幣的產生貨幣的產生是和商品交換緊密聯繫在一起的。商品交換的發展經過了兩個階段：第一階段是物物交換。第二階段是通過媒介的交換。商品的交換要遵循兩個原則：（1）用來交換的兩種商品必須具有不同的使用價值，完全相同的商品沒有交換的必要；（2）交換的兩種商品必須具有相等的價值，必須實行等價交換，即產生這兩種商品所花費人類的一般勞動要相等。

二、貨幣的演化歷史（一）實物貨幣（二）金屬貨幣（三）信用貨幣（四）電子貨幣【小組討論】討論未來電子貨幣是否將完全取代實體貨幣？

第二節貨幣的本質與職能一、貨幣的本質馬克思在《資本論》中他明確提出“貨幣是充當一般等價物的商品”。貨幣是商品貨幣又是一種特殊的商品（1）貨幣自然屬性的使用價值，即貨幣和其他普通商品一樣，能滿足人們某一方面的需要；（2）貨幣社會屬性的使用價值，即貨幣能夠表現和衡量其他一切商品價值，同時具備和其他商品相交換的能力。這個使用價值是其他商品所沒有的。貨幣也體現了一定的社會生產關係

二、貨幣的職能（一）價值尺度（二）流通手段（三）貯藏手段（四）支付手段（五）世界貨幣

案例分析大學生李曉畢業工作一個月，拿到了第一筆工資5000元，他去商場花了1000元給父親買手錶，花1000元給母親買衣服，花1000元給自己買生活必需品，離開商場時他在發現一個很喜歡的筆記本電腦，標價4800元，餘下的錢不夠了，他想發了年終獎再買吧。思考：上段材料中的數字體現了貨幣的什麼職能？???

第三節貨幣的衡量一、貨幣的定義通常把貨幣的衡量區分為狹義貨幣和廣義貨幣。所謂狹義貨幣是指那些流動性最強，主要職能是充當商品交換媒介的那部分貨幣，包括流通中的現金和活期存款兩部分。廣義貨幣包括流通中現金、活期存款、流動性稍弱的其他存款貨幣以及經過一定程式可以變現的非存款性金融資產。這些金融資產主要指人們接受程度較高的可在一定程度上執行貨幣某些職能的信用工具，如大額可轉讓定期存單、國庫券等。

二、貨幣層次的劃分（一）貨幣層次劃分的標準（二）貨幣層次的劃分（1）M0＝流通中現金；（2）M1＝M0＋單位活期存款（狹義貨幣）；（3）M2＝M1＋儲蓄存款+企業定期存款（廣義貨幣）

第四節貨幣制度及演變一、貨幣制度的形成及內容（一）貨幣制度的形成（二）貨幣制度的主要內容1.貨幣材料2.貨幣單位3.貨幣鑄造、發行和流通4.準備制度

二、貨幣制度的類型（一）銀本位制（二）金銀複本位制1.平行本位制2.雙本位制“格雷欣法則”（三）金本位制1.金幣本位制2.金塊本位制3.金匯兌本位制

（四）紙幣流通制度“一國兩制”在中國取得重大突破時，經濟上的“一國四幣”（即人民幣、港幣、澳門幣及新台幣）早已在兩岸四地相互流通，這種新的經濟文化現象，是很具有獨特性的。

本章小結11．貨幣是市場經濟最重要的經濟要素之一，是商品生產和商品交換的產物，是在長期的商品生產和商品交換過程中，逐漸從商品世界中分離出來的、固定的充當一般等價物的特殊商品，貨幣是價值形式發展的結果。價值形式的發展經歷了簡單的價值形式、擴大的價值形式、一般價值形式、貨幣形式等四個階段。2．貨幣是固定地充當一般等價物的特殊商品，並體現一定的社會生產關係，這就是貨幣的本質。3．貨幣的職能是指貨幣本質所決定的內在功能。在現代經濟生活中，一般認為貨幣具有五種職能。這五種職能是價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。

本章小結24．貨幣層次劃分的依據是流動性。流動性是指金融資產不受損失及時轉化成現實購買力的能力。我國的貨幣分為M0、M1、M2三個層次.5．幣材決定貨幣制度類型。從幣材變化的過程可以看出，貨幣制度主要經歷了金屬貨幣本位制和信用貨幣本位制兩個階段。在金屬貨幣本位制中又可以劃分為三類典型的貨幣制度，即：銀本位制、金銀複本位制和金本位制。

想一想1．貨幣的本質是什麼？它有哪些職能？2．說明價值尺度和價格標準之間的關係？3．為什麼說金幣本位制度是一個相對穩定的貨幣制度？4．貨幣層次劃分的依據和意義是什麼？5．貨幣制度的主要類型及其特徵有哪些？

練一練在我國，下列哪些資產屬於是貨幣？（1）錢包裏面的現金（2）支票中的資金（3）銀行卡中1000元的活期存款（4）一張一萬元的定期存單（5）2005年發行的國債（6）黃金（7）股票、基金、理財產品（8）房產、藝術品

查一查登陸中國人民銀行網站（），查找目前我國貨幣供應量數據。分析近年來我國貨幣供給量增速，並分析其影響。

計算利率.

第一節利息與利息率一、利息的本質利息是在信用關係中借款人支付給貸款人的報酬，在數量關係上表現為超過本金的那部分金額。（1）從利息的來源看，利息是剩餘價值的轉化形式。利息是工人在再生產過程中創造的剩餘價值的一部分，