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- 2024-02-02 发布于江苏
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小学三年级上册综合实践活动——缝沙包教学设计
一、指导思想:
忙碌完半学期的美术特色教学,发现本班学生进入三年级以后,面临着一个新的转变,那就是从前以画画为主的美术课,转变为以手工制作为主的美术课。本课就是在这种背景下,让学生在新课改的理念下,大胆的运用所学的新的制作方法,在快乐中完成《缝沙包》这一课。
二、教材分析:
1.针和线是比较尖的教具,教师一定要向学生讲清使用时的注意事项,并做好正确的引导和示范。
2.缝制沙包时,要让学生知道针脚的长短和匀称、美观的关系。同时要让学生明白怎样正着面朝上、怎样及时回针等一些基本的缝制方法。
3.让学生知道在缝制沙包的过程中,要有一定的顺序,不能东一针西一针的缝,那样既浪费时间又不容易看清楚。要先在布的反面落针,然后到正面落针,这样一进一出、一进一出……的缝下去,才能缝出整齐匀称的针脚。
4.在设计这一课教案时,我主要是从学生的实际出发,考虑到学生初次接触沙包,而且三年级的学生在用线穿针、用针引线方面比较困难,所以教师一定要做好充分的准备,多准备一些针线分发给学生。
5.在评比环节中,让学生充分展示自己制作的沙包,并让学生讲出自己制作沙包的整个过程,然后全班同学从不同的角度进行评价,以达到最佳的教学效果。
三、教学目标:
知识与技能:学习使用针、线等工具进行简单的缝制;过程与方法:通过动手、思考与讨论使学生获得沙包制作的一般方法;
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