高中语文人教版第一单元1林教头风雪山神庙省一等奖.docxVIP

高中语文人教版第一单元1林教头风雪山神庙省一等奖.docx

林教头风雪山神庙

【教学目标】

知识与能力

了解《水浒传》的作者和内容；了解与林冲故事有关的其他情节内容。

掌握通过人物的语言、行动、心理来塑造人物的方法。

掌握运用景物和细节描写来渲染气氛，烘托人物，深化主题的技巧。

过程与方法：

把握情节，理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的思想性格转变过程。

理解古典小说的特点，理清本文的情节结构。

情感态度与价值观

形象地认识封建社会“官逼民反”是一场不可调和的生死斗争。

学习鉴赏古典文学名著，诱发读名著的兴趣。

【教学重点】

鉴赏“风雪”“山神庙”的景物和细节描写，并体会其推动情节、渲染气氛、刻画形象的作用。

理解随着情节的展开显现人物性格的写法。

【教学难点】

分析林冲的性格特点，从情节线索走向看人物性格发展。

掌握多角度描写事物的方法

【课时安排】两课时

第一课时

【教学内容】分析林冲这一人物形象，理解随着情节的展开显现人物性格的写法，进而领悟文章“官逼民反”的主题。

【教学过程】

一、说说《水浒》

1.说起《水浒》，我想很多同学都读过小说；即使没有读过小说，很多同学也看过电视剧；即使没有看过电视剧，那么我相信大家也听说过其中的好汉故事；应该说算是耳熟能详了，作为我国四大名著之一，《水浒》在我国文学史上占有相当重要的地位。