高中语文人教版第一单元1林教头风雪山神庙.docxVIP

【使用说明】

1.以学案为线路图自学课本，熟悉基础知识，并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来，填写在【我的疑问】栏。仍不明确的通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相信自己的自学能力，通过自学挖掘自己的思维潜力和提高教与学的效率。

2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。

3.本学案必须在课前完成，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。

课题

林教头风雪山神庙

学习目标

1、理清并概括小说的情节。分析情节，并在分析中领悟情节的作用。

2、在理解情节的基础上分析人物形象及其社会意义。

3、把握文中的细节描写并理解其作用。

4、分析文中的景物描写及其作用。

重难点

分析人物形象及其社会意义。

【预习案】

一、基础知识

二、阅读引导

问题1、作者、作品及与选文前后相关情节

施耐庵关于作者说法众多，有的说是罗贯中，有的说是施耐庵，有的说是施本罗编，还有的说是施作罗续。其中明末清初的金圣叹就持最后那个说法，所以他才腰斩水浒。但现在大多数人认为还是施耐庵作的。施耐庵，元末明初人(约1296─1370)，钱塘(杭州)人，曾中元朝进士，在钱塘做过两年官，因与当道不合，弃官闲居在苏北故乡。代表作《水浒传》。

《水浒传》原名《忠义水浒传》，甚至就叫《忠义传》。在小说里有一批“大力大贤有忠有义之人”，他们未能“酷吏赃官都杀尽，忠