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体育教育课题研究总结报告模板5篇

体育教育课题研究总结报告模板

1.

一、基本情况分析

马屿镇中心小学作为一所省示范小学、省传统体育学校曾多

次出赛浙江省中小学生体育运动会，并长期为各院校体校等体育

专业技术学校输送大量人才。作为马屿学区小学届的龙头学校，马

屿镇中心小学不仅在主学科上保持风范，同时在综合学科也保持

领头羊的作用，引导乡镇农村体育发展。我校目前拥有40个班级，

两千多名学生。在本校“内练素质，外塑形象”的校旨引导下，作

为体育教研组要向化的目标奋斗，为办一流学校贡献砖瓦，今年的

教研组成员都有是精兵强将，他们的积极性高，这一切，都有为了

让学生更好地接受九年义务教育，更好的锻炼自己，在新学期里，

体育教研组投入更多的时间支搞好教研，互相支持，互相配合。

二、指导思想

“强其体魄，健其心智”以提高学生综合素质为目标，培养

学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情

操，并切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育

活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训

练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标

准实施，大力加强校园体育文化建设。

三、主要任务及目标

体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验,

努力开展各项教研活动，把教师、学生积极性充分地调动起来,拧

成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：

1、积极配合市、学区、校体育工作计划，实施落实体育措施。

2、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上

课质量关，积极总结好的教学方法。

3、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥

他们的主动性，积极性，教职工他们强身之道。

4、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。

5、做好大课间的开展，并做好课题研究工作与师生交流的网

络平台。

四、方法措施

1、做好班主任和代课教师之间配合工作，顺利开展各项体育

活动。

2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保

量地正常运行，严把备课，上课质量关。

3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

4、组织达标运动会和竞技运动会。

2.体育教育课题研究总结报告模板

一个学期很快就过去了。在这紧张的一学期中我学习了很多

新的教育理念，自己的教育观有了进一步的转变。在游戏中，幼儿

兴趣浓、注意力集中、情绪兴奋、思维活跃，这些都可以成为产生

创造力的积极因素。因此本学期，我们就如何通过体育游戏发展幼

儿的创造力进行了研究。

《幼儿园工作规程》中提出：幼儿园的任务是坚持保育与教

育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促

进其身心和谐发展。体育是基础，只有具备强健的体魄,幼儿其他

方面的发展才能成为可能。体育游戏是一种最基本的幼儿体育形

式，也是幼儿园活动的一项基本内容。在这种活动形式中，如果只

是单纯的动作模仿、重复练习和用固定不变的规则约束幼儿，很难

引起幼儿的兴趣，还会使他们变得机械、呆板。而一直以来，幼儿

园的体育游戏活动不被重视，没有促进幼儿积极的发展。

为此，我园本学期在全园范围内开展了户外区域体育活动。在

实践过程中我们感到，这是一种对幼儿进行多方面发展教育的好

形式，不仅可以发展幼儿的基本动作，还可以促进幼儿良好个性的

形成。在活动中教师要引导幼儿积极、主动的去探索和创造游戏的

不同玩法，促进幼儿创造性思维的发展。

一、制订适宜目标与游戏内容：

幼儿期是发展动作的有利时期，因此我们根据幼儿的年龄特

点和实际发展水平制订了发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、投

掷等基本动作及促进合作、在游戏中一物多玩等多种目标，并依此

设计了《赶小猪》、《赛跑投篮》、《打狐狸》、《自选游戏区》

等游戏内容。让每一个幼儿都参与到活动中去,增强体质并在活动

中积极交往、探讨新玩法。

二、材料的准备:

玩具的制作过程也是一个能让幼儿充分动手动脑的操作过程，

通过制作并解决其间的问题可以充分发挥幼儿的好奇心和探究意

识，有助于培养创造力的发展。因此在游戏材料的准备也应视作游

戏活动的一个重要部分。教师与幼儿共同讨论玩具的制作材料及

方法，同时我们充分利用家长资源，让家长指导幼儿利用各种材料