3D-CTBA联合胸腔镜手术视频在胸外科临床教学中的应用 .pdfVIP

3D-CTBA联合胸腔镜手术视频在胸外科临床教学中的应用

发布时间：2021-10-18T07:34:37.169Z来源：《世界复合医学》2021年9期作者：冯宇

[导读]探索3D-CTBA（三维CT支气管血管成像技术）联合胸腔镜手术视频在胸外科临床教学中的应用效果。

冯宇

[作者单位：苏州大学附属第一医院胸外科，苏州，215000]苏州大学附属第一医院江苏苏州215000

【摘要】目的探索3D-CTBA（三维CT支气管血管成像技术）联合胸腔镜手术视频在胸外科临床教学中的应用效果。方法纳入2020年

10月-2021年3月在苏州大学附属第一医院胸外科临床实习的实习生（62名），将其随机等分为对照组及研究组。对照组实施常规带教方

法，研究组在常规教学模式基础上联合3D-CTBA联合胸腔镜手术视频教学方法。实习结束后比对两组学生的教学满意度，考核其理论和实

践技能操作。结果研究组实习教学满意度及其理论考核和操作考核平均成绩均高于对照组,差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论3D-

CTBA联合胸腔镜手术视频在胸外科临床教学中能明显提高学生对于肺部解剖的理解,提升教学效果。

关键词：3D-CTBA、手术视频、胸外科、临床教学、应用

[Abstract]ObjectiveToexploretheapplicationeffectof3d-ctba(three-dimensionalCTbronchialangiography)combinedwithvideo-assisted

thoracoscopicsurgeryinclinicalteachingofthoracicsurgery.Methods62interns(62interns)intheclinicalpracticeofthoracicsurgeryintheFirst

AffiliatedHospitalofSuzhouUniversityfromOctober2020toMarch2021wererandomlydividedintocontrolgroupandstudygroup.Thecontrol

groupimplementedtheconventionalteachingmethod,andtheresearchgroupcombinedthe3d-ctbaandvideoteachingmethodofthoracoscopic

surgeryonthebasisoftheconventionalteachingmode.Aftertheinternship,comparetheteachingsatisfactionofthetwogroupsofstudentstoassess

theirtheoreticalandpracticalskills.Resultstheaveragescoresofpracticeteachingsatisfaction,theoreticalexaminationandoperationexaminationin

theresearchgroupwerehigherthanthoseinthecontrolgroup(P0.05).Conclusion3d-ctbacombinedwithvideo-assistedthoracoscopicsurgerycan

significantlyimprovestudentsunderstandingoflunganatomyandteachingeffectinclinicalteachingofthoracicsurgery.

Keywords:3d-ctba,surgicalvideo,thoracicsurgery,clinicalteaching,application

胸外科为心胸外科重要分支，主要处理的是在颈根部和上腹部之间的组织和器官所发生的需外科干预的疾病，其诊疗组织器官范围主

要包括食道、肺部、纵隔等。胸外科学的常见病颇多，专科性较强，医学生从教科书中获取到的手术操作教学是静态且笼统的，加之以难

以理解的胸腔复杂解剖结构，这无疑拉长了学生们胸外科的学习曲线，让学生们对胸