实用美术基础(第2版))教案 项目5 认识构成.docx

实用美术基础(第2版))教案 项目5 认识构成.docx

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项目5认识构成

课程名称

实用美术基础

教学内容

认识构成

课时

授课班级

授课日期

授课地点

教学目标

知识目标:

了解平面构成相关知识

掌握平面构成的要素和形式

能力目标:

可以运用平面构成的基本知识,进行平面构成设计

可以区分不同形式的平面构成

素养目标:

提高设计素养和设计表达能力

培养并形成一定的设计创新能力

教学任务

任务5.1平面构成

任务5.2色彩构成

任务5.3立体构成

教学重难点

平面构成的形式、色彩对比与调和

教学准备

教材:《实用美术基础(第2版)》

教学课件PPT

作业设计

1.说出平面构成的概念。

2.说出平面构成基础。

3.说出平面构成的要素。

4.说出平面构成的形式。

5.运用平面构成的基本知识进行平面构成设计。

6.简述色彩形成的原因。

7.简述原色、间色与复色的概念。

8.说出色彩三要素。

9.说出你对色彩对比与调和的理解。

10.说出立体构成的概念及其应用领域。

11.简述立体构成的作用。

12.尝试用白色卡纸制作立体构成模型,并进行思路分析。

教学过程

教学环节

教学内容与过程

(教学内容、教学方法、组织形式、教学手段)

课前组织

做好上课前的各项准备工作(打开计算机、打开课件、打开授课计划、打开教案等),吸引学生注意力。

课程说明

从三大构成在生活中的应用引入课程内容。

使学生从了解本节课的学习目标、学习重点、考评方式等方面明确课程学习的要求和目标。

课程内容描述

任务5.1平面构成

三大构成即平面构成、色彩构成与立体构成,是现代艺术设计基础的重要组成部分。所谓“构成”是一种造型概念,其含义是将不同形态的几个单元重新组合成一个新的单元。

5.1.1平面构成概述

平面构成作为设计基础,已广泛应用于工业设计、建筑设计、平面设计、服装设计、舞台美术设计、视觉传达等领域。平面构成是研究在二维平面内创造理想形态,或将既有的形态按照一定原理进行分解、组合,从而构成多种理想的视觉形式的造型设计基础理论。通过学习平面构成,我们可以了解造型观念,学习各种构成技巧和表现方法,培养审美观及美的修养,增强创作能力和造型能力,活跃思维。

5.1.2平面构成基础

平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨、富有极强的抽象性和形式感,又具有实用特点和创造力设计作品的方法。它是在进行实际设计之前必须要学会运用的视觉艺术语言。

形象在构成设计中是用来表达一定含义的视觉元素。形象是有面积、形状、色彩、大小和肌理的视觉可见物。在构成中,点、线、面是造型元素中基本的形象,也称基本形。由于点、线、面的多种不同形态的结合和作用,产生了多种不同的表现手法和形象。

骨架是为了将图形元素有秩序地排列而画出的图形的框架。它可分为规律性骨架、半规律性骨架、无规律性骨架,也可分为单一骨架、复合骨架,还可以分为无作用骨架、有作用骨架。

平面构成

5.1.3平面构成的要素

平面构成的要素有3种,分别是点的构成形式、线的构成形式和面的构成形式。

(1)点的构成形式:点的大小和点的疏密都影响着点的构成形式。

①不同大小、疏密的点混合排列,形成散点式的构成形式。

②大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留下一种由点的移动而产生的“线化”感。

③由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化,从而产生一种优美的韵律感。

④点以既密集又分散地有目的地排列,产生点的“面化”感。

⑤大小一致的点从相对的方向逐渐排列,呈现重合的动态视觉效果。

⑥不规则点随意排列产生的视觉效果。

点的构成

(2)线的构成形式:线的粗细和线与线之间的距离影响线的构成形式。

①“面化”的线(等距密集排列)。

②疏密变化的线(按不同距离排列),产生透视空间的视觉效果。

③粗细变化的线,产生虚实空间的视觉效果。

④错觉化的线(对原来较为规范的线条排列做一些切换变化,产生视觉错觉)。

⑤立体化的线。

⑥不规则的线。

线的构成2

(3)面的构成形式:面的形状是影响面的构成形式的主要因素。

①几何形的面,表现规则、平稳、较为理性的视觉效果。

②自然形的面,不同外形的物体以面的形式出现后,给人以更为生动、厚实的视觉效果。

③有机形的面,塑造柔和、自然、抽象的面的形态。

④偶然形的面,自由、活泼而富有哲理性。

⑤人造形的面,具有较为理性的人文特点。

面的构成

5.1.4平面构成的形式

平面构成的形式分为重复构成、近似构成、渐变构成、发射构成、空间构成、特异构成、密集构成、对比构成、肌理构成等。

(1)重复构成:重复构成指以一个基本形为主体在基本格式内重复排列,排列时可做方向及位置上的变化,填色时还可以“正”“负”互换,产生较强的形式美感。

骨架与基本形具有重复性质的构成形式,称为重复构成。在这种构成中,组成骨架的水平线和垂直线都必须做等

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