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我是一张纸道德与法治二年级下册第三单元
小朋友们,你们好!我就是人见人爱的“纸宝”。
探究一:你找到了吗?
探究一:你找到了吗?
探究一:你找到了吗?我知道在____,____是纸做的。学校家图书馆火车站超市医院
探究一:你找到了吗?课本图画本作业本课外书学习用纸
探究一:你找到了吗?卫生纸纸杯台历生活用纸
探究一:你找到了吗?标签病历发票其他用纸
探究一:你找到了吗?如果没有了纸,会给我们的生活、学习带来哪些不便?
探究二:你了解的家族成员吗?
探究二:你了解的家族成员吗?探究要求:★认一认纸的名字★比一比纸的不同
神奇的特种纸探究二:你了解的家族成员吗?
防火纸探究二:你了解的家族成员吗?
米纸探究二:你了解的家族成员吗?
选纸宝大挑战探究二:你了解的家族成员吗?1.爸爸想给厨房贴上更安全的纸,他应该选哪种?防火纸
探究二:你了解的家族成员吗?2.小明要写一幅书法毛笔作品。宣纸选纸宝大挑战
选纸宝大挑战探究二:你了解的家族成员吗?3.妈妈要寄一箱土鸡蛋给远方的阿姨,可以选用哪种纸?瓦楞纸
选纸宝大挑战探究二:你了解的家族成员吗?4.妈妈做了花生糖,想要包起来放在盘子里,它要和谁做朋友?米纸
瓦楞纸吹塑纸海绵纸相片纸彩绒纸宣纸牛皮纸皱纹纸防火纸米纸……探究二:你了解的家族成员吗?
探究三:是怎么来的?
探究三:是怎么来的?甲骨结绳竹简帛书纸
探究三:是怎么来的?一本书一车竹简
探究三:是怎么来的?
探究三:是怎么来的?造纸术的传播
探究三:是怎么来的?体验要求:双脚分开,膝盖弯曲,弯腰,左手在下,右手在上。快速、用力上下打击。口喊:“一、二,快速;一、二,用力。”舂捣chōng
探究三:是怎么来的?树木棉花废报纸秸(jié)秆芦苇竹子
探究三:是怎么来的?1.砍伐树木→2.运送树木→3.裁切树段→4.剥去树皮→5.切成碎块→6.切成薄片→7.运往纸厂→8.碎木蒸煮→9.做成纸浆→10.药水冲洗→11.去除杂质→12.漂白纸浆→13.沥干水分→14.放毡子上吸水→15.高温烘干水分→……造纸工序
探究三:是怎么来的?一棵大树3000-4000张A4纸
课后探究:有哪些节约用的妙招?★想:和爸爸妈妈一起想一想。★试:自己动脑筋动手试一试。
小小一张纸,得来真不易。能画能写字,作用真神奇。节约手中纸,争做小卫士。时刻护环境,生活更美丽!更——美——丽!
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