大数据支撑下的“智慧作业”应用效益研究——以江西省“智慧作业”为例.docxVIP

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2024-02-03 发布于江西
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大数据支撑下的“智慧作业”应用效益研究——以江西省“智慧作业”为例.docx

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大数据支撑下的“智慧作业”应用效益研究——以江西省“智慧作业”为例

一、研究背景

在大数据背景之下，智慧教育已经进入到各个教育阶段，由多媒体教室的搭建，到“微课时代”，智慧教育都在不断发展与创新【1】。在我国，教育部在《教育信息化十年发展规划（２０１１－２０２０年）》中提出要“推进信息技术与教育教学的深度融合，实现教育思想、理念、方法和手段的全方位创新，提高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会和人力资源强国。”基于这样的时代背景下，江西省抓住机遇，在2019年8月27日，江西省教育厅发布《关于在全省中小学全面使用‘智慧作业’的通知》，要求各地积极开展“智慧作业”普及应用。目前，全省已