1-3鸟（课件）青岛版科学四年级上册.pptx

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青岛版四年级上册科学课件1.3鸟第一单元动物王国

学习目标1.知道像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰这样的动物属于鸟类，鸟类的共同特征是身体表面有羽毛、有喙、卵生。2.在教师引导下，能细致观察鸟的外形，总结出鸟类的共同特征。3.能在好奇心的驱使下，对鸟类的共同特征表现出探究兴趣。

目录CONTENTS01.课前引入02.新课讲解03.课程小结04.拓展活动

课前引入1

千里飞翔爱热闹，常在晴空打呼哨，光送信来不送报，见谁都把姑姑叫猜谜语

你了解鸟类吗？

欣赏鸟

新课讲解2

活动一：观察鸟，找一找鸟的共同特征。鹦鹉啄木鸟猫头鹰

活动一：观察鸟，找一找鸟的共同特征。鸟的共同特征鸟的名称特征共同特征

活动一：观察鸟，找一找鸟的共同特征。鸟的身体覆盖着羽毛

活动一：观察鸟，找一找鸟的共同特征。这是鸟的喙

活动二：鸟的繁殖

活动二：鸟的繁殖像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征：身体表面有羽毛，有喙，卵生。

活动三：它们属于鸟类吗？

活动三：它们属于鸟类吗？具有鸟类的共同特征，属于鸟类。

活动三：它们属于鸟类吗？蝙蝠的体表没有羽毛，胎生，不属于鸟类。

课程小结3

拓展活动4

以“保护鸟类”为主题做一张手抄报。

青岛版四年级上册科学课件1.3鸟第一单元动物王国

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