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2012年四川省高考数学试卷（文科）

参考答案与试题解析

一、选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．（5分）（2012?四川）设集合A={a，b}，B={b，c，d}，则A∪B=（ ）

A．{b} B．{b，c，d} C．{a，c，d} D．{a，b，c，d}

考点：并集及其运算．专题：计算题．

分析：由题意，集合A={a，b}，B={b，c，d}，由并运算的定义直接写出两集合的并集即可选出正确选项．

解答：解：由题意A={a，b}，B={b，c，d}，

∴A∪B={a，b，c，d}

故选D．

点评：本题考查并集及其运算，是集合中的基本计算题，解题的关键是理解并能熟练进行求并的计算．

2．（5分）（2012?四川）（1+x）7的展开式中x2的系数是（ ）

A．21 B．28 C．35 D．42

考点：二项式定理．专题：计算题．

式中x2的系数是，计算出答案即可得出正确选项分析：由题设，二项式（1+x）7

式中x2的系数是

，计算出答案即可得出正确选项

解答：解：由题意，二项式（1+x

解答：解：由题意，二项式（1+x）7的展开式中x2的系数是

=21

点评：本题考查二项式定理的通项，熟练掌握二项式的性质是解题的关键

3．（5分）（2012?四川）交通管理部门为了解机动车驾驶员（简称驾驶员）对某新法规的知晓情况，对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查．假设四个社区驾驶员的总人数为N，其中甲社区有驾驶员96人．若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12，21，25，43，则这四个社区驾驶员的总人数N为（）

A．101 B．808 C．1212 D．2012

考点：分层抽样方法．专题：计算题．

分析：根据甲社区有驾驶员96人，在甲社区中抽取驾驶员的人数为12求出每个个体被抽到的概率，然后求出样本容量，从而求出总人数．

∴每个个体被抽到的概率为 =解答：解：∵甲社区有驾驶员

∴每个个体被抽到的概率为 =

∴这四个社区驾驶员的总人数N

∴这四个社区驾驶员的总人数N为

=808

故选B．

点评：本题主要考查了分层抽样，分层抽样是最经常出现的一个抽样问题，这种题目一般出现在选择或填空中，属于基础题．

A．B．C．D．4．（5分）（2012?四川）函数y=ax﹣a（a＞0

A．

B．

C．

D．

考点：指数函数的图像变换．专题：函数的性质及应用．

分析：通过图象经过定点（1，0），排除不符合条件的选项，从而得出结论．

解答：解：由于当x=1时，y=0，即函数y=ax﹣a的图象过点（1，0），故排除A、B、D．故选C．

点评：本题主要考查指数函数的图象和性质，通过图象经过定点（1，0），排除不符合条件的选项，是一种简单有效的方法，属于中档题．

5．（5分）（2012?四川）如图，正方形ABCD的边长为1，延长BA至E，使AE=1，连接

EC、ED则sin∠CED=（ ）

A．B．C

A．

B．

C．

D．

分析：法一：用余弦定理在三角形CED中直接求角的余弦，再由同角三角关系求正弦；法二：在三角形CED中用正弦定理直接求正弦．

在△CED

在△CED中，根据图形可求得ED=

由余弦定理得cos∠CED=

，CE= ，

，

∴sin∠CED=

=

．

故选B．

法二：在△CED中，根据图形可求得ED=由正弦定理得 ，即

，CE= ，∠CDE=135°，

．

故选B．

点评：本题综合考查了正弦定理和余弦定理，属于基础题，题后要注意总结做题的规律．

6．（5分）（2012?四川）下列命题正确的是（ ）

若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行

若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行C．若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行D．若两个平面都垂直于第三个平面，则这两个平面平行

考点：命题的真假判断与应用；空间中直线与平面之间的位置关系．专题：简易逻辑．

分析：利用直线与平面所成的角的定义，可排除A；利用面面平行的位置关系与点到平面的距离关系可排除B；利用线面平行的判定定理和性质定理可判断C正确；利用面面垂直的性质可排除D．

解答：解：A、若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行、相交或异面，故A错误；

B、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行或相交，故B错误；

C、设平面α∩β=a，l∥α，l∥β，由线面平行的性质定理，在平面α内存在直线b∥l，

在平面β内存在直线c∥l，所以由平行公理知b∥c，从而由线面平行的判