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课
课
型
周次课次
基本教材内容
新授课
复习课 实验课测试课其他
1
篮球运动发展概述、基本姿势、运球
★
一
2
球性练习
★
1
双手胸前传接球
★
二
2
复习胸前传接球技术
★
1
学习三步上篮技术
★
三
2
复习三步上篮技术
★
1
学习原地单手肩上投篮技术
★
四
2
复习原地单手肩上投篮技术
★
1
篮球规则及裁判法
★
五
2
教学比赛
★
1
复习投篮,上篮技术
★
六
2
考试(三步上篮,定点投篮)
★
篮球模块教学计划(高一年级上)
《体育与健康》教学设计
授课时间
授课年级 授课人数
授课老师
教学内容
教学目标
教学重、难 重点:手指手腕协调用力
基本姿势 运球 点 难点:拨球出手时动作的连贯性认知目标:教育学生端正学习态度,加强组织纪律性。
技能目标:初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念.情感目标:加强学生的集体主义精神,培养学生吃苦耐劳的意志品质。
练习量课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时 强
间 度
四列横队:
1.体育委员报 1.学生集合,
1.课题导入
告人数,向学生 向教师问好。 XXXXXXXXXXXXXX
开2.安排见习生师指挥YYY始
开
2.安排见习生
师指挥
YYY
始
3.布置本课的
3.认真听本课
YY
部
内容要求:
内容。
分
1 精神饱
要求:静齐快
2.布置本课内容 满
2 声音洪
2
分
钟
亮
准备活动
一.热身练习
组织学生进行热身练习
观察并参与学生的练
习
1组织学生进行热身练习2观察并参与学生的练习
1学生围着篮球场进行热身要求:
队伍整齐有
序,认真听老师
组织:
准
始部
分 二.熟悉球性
拨球、绕球
高、低运球
单手横向拉球
单手前后拉球
双手横向拉球
1带学生熟悉球性
的要求进行热身
跟着口令做热身操练习
按要求积极
练习要求:
积极主动地去练习
8
分 中钟
组织:
练习量课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 时
强间 度
一、学习基本姿势,准备姿势,
一、学习基本姿势,准
备姿势,
1.用途,基本姿势是攻
守技术动作的
基础,也是各种技术动
作的基本环
1教师讲解、示
1
学生看示范
①徒手原地模仿
节,保持正确的基本姿
范动作及注意
听讲解
练习
势,能使身
点
×××××××
体各部位处于适宜的工
2组织学生进
2
学生原地练
×××××××
作状态,便
行练习
习
▲
于各技术动作的开始。
3组织学生进
②持球原地运球
2.动作方法,两脚平行
行分组练习
3
学生进行模
练习:
或斜侧开立同
4观察学生学
仿练习
×××
肩宽,脚跟微微提起,
习,单个辅导
×
两腿微屈,
5集体讲评,纠
4每人一球,运
上体稍前倾重心落于两
正错误动作。
球练习
脚中间,两
5认真练习,认
×××
臂微屈置于体侧或腹
真听老师讲评
×
前,眼平视。
3.易犯错误及纠正方
③每人一球,
法。
25
,1,重心高。
分
纠正方法,强调屈膝约
钟
135度,加
强场腿上部降力重量心,养成在球
的习惯
,2,上体过于前倾,全
脚着地。
纠正方法,注意强调提
踵,含胸但
不过于弯腰,头保持在
膝和地面垂
线内
二,运球
2.手型,五指自然张开,
用手指和指
1教师讲解,强
1学生认真去
根以上部位触球。
调训练要求
完成训练
强
本
部
分
手按拍球动作,运球时,以肘关节
或肩关节为轴,前臂和
手腕做曲伸
动作,用手指柔和的按拍球。
球的运行,原地运球时,按拍球的
上方,向前运球时,按拍球后上方。
。
课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求
练习量时 强
间 度
结
1放松活动 2课堂总结 1组织学生放
评价 松
束 3师生再见 2评价本节课
3安排学生
学生按要求认真放松
学生自评、互
评,相互交
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYY5YYYYYYYYYYYYYY 分 小
部 4收回器材 收回器材
4师生再见
分 要求:高兴愉悦
放松
场地
流 YY 钟
归还器材
和老师再见
器材 篮球场 30 个篮球 音箱
心率 100——110次/
预计 分
密度预 40——50%
计
运动负荷预计 中
小结
《体育与健康》教学设计
授课时间
教学内
篮球的球性练习,1
授课年级
教学重、难
授课老
授课人数
师
重点:手指手腕协调用力
拨球练习 2抛球练
容 习 3运球练习
点 难点:拨球出手时动作的连贯性
认知目标:90%学生能够很好的训练球性。
教学目 技能目标:70%的学生能够基本掌握拨球、抛球、球,掌握篮球球性技术。
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