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《小石潭记》教案

教学目标：

1、作品常识；熟练的诵读课文，初步背诵课文。

2、结合描写顺序，整体把握文意；掌握重点字词解释和重点句的翻译。

3、体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色

4、体会课文简洁、丰富而又有节奏感的语言特点。

教学重难点：（同教学目标）

了解作者、作品常识；熟练的诵读课文，初步背诵课文。

结合描写顺序，整体把握文意；掌握重点字词解释和重点句的翻译。

体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色，体会课文简洁、丰富而又有节奏感的语言特点。

教学方法：

运用多媒体形象地并结合农村学生山沟见潭的生活实际进行教学

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入新课

唐代有一位著名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》，这个人就是唐宋八大家之一的柳宗元.今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。

二、整体感知

1、课文朗读：（学生齐读，分组读、指名读相结合，通过读使学生领悟文本、体会文本，形成个性化的感悟）。

2、字词质疑：（结合文本和工具书预习，检查预习结果）

（一）、给下列加线的字注音。

篁竹（?????）清洌（?????）??为坻（?????）为屿（?????）

为堪（?????）佁然（?????）??俶尔（?????）翕忽（?????