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浙美版美术五上第7课《泥娃娃》ppt课件
课程导入
泥娃娃制作方法
泥娃娃作品展示
课堂总结与作业布置
课程导入
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通过学习泥娃娃的制作，可以让学生了解传统民间艺术，培养他们的审美能力和创造力。
泥娃娃是中国传统民间艺术的一种，具有悠久的历史和文化底蕴。
让学生掌握泥娃娃的基本制作技巧和步骤。
培养学生的观察力、动手能力和创造力。
增强学生对传统文化的认识和热爱。
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泥娃娃制作方法
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粘土
工具
颜色
纸巾或湿布
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选择质地细腻、无毒的粘土，以保证泥娃娃的质量和安全性。
包括雕刻刀、压泥板、塑料刮刀等，可根据个人习惯选择。
准备一些水彩或丙烯颜料，以供上色使用。
用于擦去多余的泥土和手印。
观察参考
细节雕刻
晾干
先观察一些泥娃娃作品，了解其基本形态和特点。
使用工具进行细节雕刻，如鼻子、眼睛、嘴巴等。
将泥娃娃放置在阴凉通风处晾干，避免阳光直射。
使用雕刻刀时要小心，避免割伤手指。
安全
注意泥娃娃各部分的比例关系，不要过大或过小。
比例
上色时注意色彩搭配和谐，可适当调整颜色深浅。
色彩搭配
晾干时间不宜过长或过短，一般需要2-3天，以免影响泥娃娃的质量。
晾干时间
泥娃娃作品展示
03
通过投影仪展示学生制作的泥娃娃作品，让全班同学共同欣赏。
展示方式
激发学生的创作热情，促进同学之间的交流和学习，提高审美能力。
目的
针对每件作品的特点和亮点进行详细点评，包括造型、色彩、创意等方面。
帮助学生认识到自己的优点和不足，为今后的创作提供指导和建议。
目的
点评内容
交流方式
学生自愿上台介绍自己的创作思路和制作过程，其他同学可以提问或发表看法。
目的
提高学生的表达能力和自信心，促进课堂氛围的活跃和学生之间的互动。
课堂总结与作业布置
04
要求学生运用所学技巧，制作一个具有个人特色的泥娃娃。
制作自己的泥娃娃
撰写制作心得
收集相关资料
要求学生对自己的制作过程进行反思，并撰写一篇心得体会，以提升学生的艺术鉴赏和表达能力。
建议学生收集关于泥娃娃的更多资料，以便进一步了解这一艺术形式。
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01
泥塑动物制作：预告了下节课的学习内容，将学习如何运用泥塑技巧制作动物造型，激发学生对下一课的兴趣。
THANKS
感谢观看
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