读后续写+10句话编情节+课件【知识精讲精研】高三英语一轮复习.pptxVIP

读后续写---编情节续写读读什么PARTONE读什么确定主角明确问题解决问题人与社会人与自我人与自然5W1H主旨续什么PARTTWO情节设计原则听评卷员说：“语法、时态、拼写、标点、大小写、叙述连贯性等方面的错误率都与学生读后续写的成绩存在不同程度的正相关性。”(张春青)“普遍存在情节不严密，词汇较低级，句式变化少等情况”(屠勤琴)“...续写内容才能与原文融洽，连贯...”情节设计原则最后附上阅卷实际操作评分标准，主要依据为是否有正确的句子，原则上就高不就低。20分：内容顺，细节比较多，允许些许错误。18分：内容顺，细节少些，语言有些错误。15分：内容可读，语言错误多。10分：内容基本完整，基本没什么完整的句子写大纲：十句五定法（5句有固定依据）就地取材，文字接龙心理和情绪/动作描写交代结局（紧贴原文、需求解决）点睛升华就地取材，反向推导实战演练—就地取材，文字接龙2022新高考I卷Wesatdownnextdowntoeachother,butDavidwouldn’tlookatme.他低着头/眼睛往下看怎么不看我？Heloweredhishead,(obviouslyinalowspirit)Helookeddownwithhiseyes,(obviouslyinalowspirit)2022新高考I卷IwatchedasDavidmoveduptothestartinglinewiththeotherrunners.David和其他选手各就各位，一声令下，开跑！动作：走向起跑线后干嘛？Thentheracebegan.Alltherunnersshotoutlikearrows(箭).Themomentthestartinggunrang,allthestudentsrushedout.2023新高考I卷Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,therecamethenews.我获奖了！什么消息？Iwonthefirstprizeinthewritingcontest!2023新高考I卷Iwenttomyteacher’sofficeaftertheawardpresentation.去办公室干嘛？拿着奖杯、奖状分享喜悦Ipresentedtheawardcertificatetomyteacher.实战演练—就地取材，反向推导单击此处添加副标题内容2023新高考I卷Iwenttomyteacher’sofficeaftertheawardpresentation.前面衔接：我去参加颁奖典礼2022新高考I卷IwatchedasDavidmoveduptothestartinglinewiththeotherrunners.前面衔接：他起身，从我身边站起来，准备上场Thenhestoodup,givingmeadeterminedlook.Hewasnolongerhesitantandgotuptothestartingline.实战演练—交代结局+点睛升华人与社会人与自我凭借个人努力和自信、坚毅等美好品质突破困境、取得成绩因身边人的肯定、帮助而备受鼓舞进而发生改变、超越自我弘扬真善美2022新高考I卷结局：我见证了David超越自我，取得打破了自己记录的成绩Itturnedoutthatheachievedhisbestrecordever.点睛升华：我相信他这次的经历足以让他去面对未来一切困难。Withthepowertoconquerhimself,hecanconqueranythingonthewaytoapromisingfuture.2023新高考I卷结局：从那以后，我爱上了写作/我成为一名优秀的作家。ThatwaswhenIfellinlovewithwriting.点睛升华：这一切都归功于我的老师给我的自信和鼓励/每次遇到困难我都会想起曾经相信我、鼓舞我的恩师。Iwasgratefultohimforhisinspirationandencouragement.给我夸！给我谢！灌鸡汤！其实。。。你是一个超级编剧！！！1.调配顶级优质演员2.擅长制造和化解冲突3.带进组的特效大师玩弄于股掌之间！！！写大纲：十句五定法（5句有固定依据）就地取材文字接龙就地取材文字接龙