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幼儿园大班音乐教学游戏化现状研究.docxVIP

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  • 2024-02-22 发布于湖北
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幼儿园大班音乐教学游戏化现状研究.docx

    PAGEIV

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    幼儿园大班音乐教学游戏化现状研究

    摘要：为了贯彻“学中玩、玩中学”的教学理念，如今许多幼儿园都将音乐教学与教学游戏化进行了有机融合。这样做既有效地促进了幼儿美育的发展，又能够让幼儿在教学过程中得到游戏性体验，以实现其价值最大化。

    本文是以观察法、访谈法、案例分析法、文献法四种研究方法为主，选取了成都市某区公私立两所幼儿园中的共四个大班进行观察，通过笔者对幼儿园大班音乐教学游戏化的现状进行调查后，发现并分析出其中存在的问题以及解决办法，从而为教师提供有用的指导建议。

    在幼儿园大班音乐教学游戏化主要存在的问题：1.教学目标不合理2.教学准备不充足;3.

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