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《汽车智能制造概论》课程标准

【课程名称】汽车智能制造概论 【课程编码】

【课程类别】专业基础课 【适用专业】车辆工程等专业

【授课单位】 【总学时】20

【编写执笔人】 【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程制定依据

智能汽车是构建智慧出行服务新型产业生态的核心要素，是推进交通强国、数字中国、智慧社会建设的重要载体，并已成为新时代汽车产业转型升级的重要突破口，全球汽车产业技术变革的战略制高点。《中国制造2025》也将智能汽车列入十大重点发展领域之一，发展智能汽车是推动汽车领域向低碳环保、节省人力资源的必要手段。

《汽车智能制造概论》课程依据国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的相关要求而设，对汽车智能制造的相关知识进行了全面讲解，重点培养汽车相关行业的高素质技能型人才。

1.2课程性质与作用

本课程是车辆工程等专业的一门专业基础课程。通过本课程的学习，可以使学生了解工业4.0智能制造在汽车生产中的应用，通过相关章节的学习，使学生掌握汽车智能制造理论、智能制造信息技术、智能制造识别技术、智能制造加工技术、智能管理系统、智能制造的应用等方面的知识，使学生能够学习到汽车生产制造中的前沿思想和技术，紧紧把握汽车生产制造的发展方向。

1.3课程设计思路

本课程作为专业基础课，以学生所感兴趣的汽车为载体，从专业的角度去了解当前汽车智能制造的关键技术和发展现状。本课程以汽车智能制造的不同技术为载体，如信息技术、识别技术、加工技术及管理系统等，设置学习情境，通过学习使学生感受汽车智能制造的魅力，激发其学习的兴趣和热情。

本课程采取项目教学、案例教学等教学模式，以学生为主体，以岗位工作实际需求为导向组织教学及考核。在教学中，强调以学生为主体而以教师为主导，注重学生自主学习和应用能力的培养。授课中，应注意教学方法要灵活多样，以充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习动机，最大限度地让学生参与学习的全过程，提高学生在学习过程中的针对性和实效性。

二、课程目标

2.1知识目标

（1）了解汽车智能制造的基本概念；

（2）熟悉汽车智能制造的发展；

（3）了解工业大数据技术、数字孪生技术、人工智能技术、云计算技术；

（4）熟悉射频识别技术、机器视觉技术、无损检测技术和工业物联网技术；

（5）熟悉工业机器人技术、3D打印技术、数控加工技术和精密与超精密加工技术；

（6）了解产品全生命周期管理系统、企业资源计划系统、制造执行系统、供应链管理系统和信息物理系统；

（7）了解汽车智能制造在智能工厂与数字化工厂中的应用。

2.2技能目标

（1）能总结出汽车智能制造的特点；

（2）能总结出我国发展汽车智能制造所面临的挑战；

（3）能总结出工业大数据、云计算、数字孪生、人工智能等信息技术的关键技术；

（4）能总结出不同信息技术在汽车智能制造中的应用；

（5）能总结出射频识别、机器视觉、无损检测、工业物联网等技术的特点；

（6）能总结出不同识别技术在汽车智能制造中的应用；

（7）能总结出工业机器人技术、3D打印技术、数控加工技术、精密与超精密加工技术的特点；

（8）能总结出不同加工技术在汽车智能制造中的应用；

（9）能总结出汽车智能制造管理系统的各系统特征和功能；

（10）能总结出上汽乘用车宁德智能工厂所采用的汽车智能制造具体应用；

（11）能总结出华晨宝马数字化工厂所采用的汽车智能制造具体应用。

2.3素质目标

（1）养成好学上进、拼搏创新、刻苦钻研、脚踏实地的精神；

（2）树立团队协作意识；

（3）树立终身学习的理念；

（4）养成追求卓越、精益求精、谦虚谨慎、忠于职守的工作作风；

（5）具备独立分析问题、解决问题的能力；

（6）培养爱岗敬业的精神；

（7）树立认真严谨的职业意识。

三、课程内容与教学要求

本课程共分为六个模块，分别为了解汽车智能制造基础、认识汽车智能制造信息技术、熟悉汽车智能制造识别技术、掌握汽车智能制造加工技术、认识汽车智能制造管理系统、了解汽车智能制造的应用，共40学时。具体安排如下表所示。

所用

教材

课程内容

学时

《汽车智能制造概论》

模块一

了解汽车智能制造基础

单元一汽车智能制造的基本概念

1

2

20

单元二我国汽车智能制造的发展

1

模块二

认识汽车智能制造信息技术

单元一工业大数据技术

2

4

单元二云计算技术

单元三数字孪生技术

2

单元四人工智能技术

模块三

熟悉汽车智能制造识别技术

单元一射频识别（RFID）技术

2

4

单元二机器视觉技术

单元三无损检测技术

2

单元四工业物联网技术

模块四

掌握汽车智能制造加工技术

单元一工业机器人技术

2

4

单元二3D打印技术

单元三数控