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《铁路行车规章》课程标准

【课程名称】铁路行车规章 【课程编码】

【课程类别】专业必修课 【适用专业】铁道交通运营管理专业

【授课单位】 【总学时】62

【编写执笔人】 【编写日期】

1．课程定位和课程设计

1.1课程性质

铁路行车规章是铁道交通运营管理专业的一门主干专业课，是培养铁路运输技术人才的必修课程。通过本课程的学习，使学生掌握铁路行车工作中车站工作组织、车流组织、列车运行指挥等必需的基础知识和基本技能，为更好的学习其他专业课及今后从事相关工作提供重要的理论基础。

1.2课程设计思路

本课程标准按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，遵循技术技能人才成长规律，强调知识传授与技术技能培养并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，将专业精神、职业精神和工匠精神融入其中。在具体组织教材内容时，紧紧围绕学生职业技能的形成，侧重实际工作岗位的操作；同时将铁路新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映典型岗位的职业能力要求。

1．素质教育，立德树人

本课程秉承能力教育与素质教育同向同行的理念，通过探寻铁路课程与素质教育的结合点，以多种途径巧妙自然地融入了素质元素，旨在帮助学生建立铁路运输基本知识框架的同时，引导学生增强民族自豪感、责任感，树立爱岗敬业、精益求精、服务社会的思想，增强绿色环保意识、安全意识和创新意识，实现能力与素质协同育人的教育理念。

2．理实一体，紧贴前沿

课程根据教育部对应用型高技能人才培养目标的定位，对基础理论部分不强调理论的广度和深度，注重理论的实用性。将理论知识和实践有机结合，并且以铁路现行有关规章、国家标准和部颁标准为依据，注意纳入新知识、新技术、新工艺、新设备等“四新”内容，保证了内容的前沿性。

3．全新形态，全新理念

课程内容采用项目任务式教学法编排，以能力培养为最终目标。以情景故事等形式引出任务，让学生初步了解所学知识的实际情况，并激发学生的学习兴趣。根据实际内容划分为多个项目，每个项目又设有多个任务，循序渐进，达到培养学生综合能力的目的。

2．课程目标

2.1知识目标

（1）掌握列车的概念、分类及车次的相关规定；

（2）了解列车乘务组的组成和职责；

（3）了解车站的作用及分类；

（4）熟悉道岔的编号及定位原则；

（5）理解铁路行车规章的作用及意义；

（6）熟悉调车的概念及分类；

（7）理解《技规》对调车领导人及调车指挥人的相关规定；

（8）熟悉调车作业人员的基本要求；

（9）熟悉调车工作“九固定”；

（10）理解调车作业计划的编制与布置、交接与传达的相关规定；

（11）了解调车作业计划变更的相关规定；

（12）熟悉调车作业前准备工作的具体内容；

（13）掌握调车作业进路准备及确认的相关规定；

（14）了解调车信号及其显示、确认制度；

（15）了解要道还道的相关规定；

（16）了解与调车作业相关的防溜设备、器具；

（17）掌握调车作业对防溜的有关规定；

（18）熟悉车辆在车站停留防溜的有关规定；

（19）了解动车组停留的防溜措施；

（20）掌握调车速度及安全距离的相关规定；

（21）掌握手推调车的相关规定；

（22）掌握线路两旁堆放货物的相关规定；

（23）掌握越区、转场调车作业的相关规定；

（24）了解禁止溜放的车辆、线路及其他限制；

（25）掌握机车车辆停留的相关规定；

（26）理解正线、到发线调车的相关规定；

（27）了解越出站界调车和跟踪出站调车；

（28）掌握编组列车的依据及质量要求；

（29）掌握满轴、超重、超长、欠轴列车的开行条件；

（30）掌握《技规》对禁止编入列车的机车车辆要求；

（31）掌握装载危险货物、普通易燃货物的车辆编入列车的隔离规定；

（32）掌握机械冷藏车、救援起重机的编挂规定；

（33）掌握关门车的编挂规定；

（34）掌握动车组以外的旅客列车与牵引机车的隔离限制；

（35）掌握《技规》对客车编入货车的规定；

（36）掌握紧急制动阀的使用规定；

（37）掌握工作机车的编挂规定；

（38）掌握回送机车的编挂规定；

（39）熟悉单机挂车的编挂规定；

（40）掌握列车中车辆的连挂规定；

（41）掌握机车与车辆的连挂规定；

（42）熟悉列尾装置的构成及作用；

（43）掌握列尾装置的摘挂要求；

（44）掌握列车运行间隔的种类；

（45）掌握行车闭塞法的分类及其含义；

（46）掌握区间及闭塞分区划分的相关规定；

（47）掌握半自动闭塞的行车凭证；

（48）掌握半自动闭塞发行车凭证的依据；

（49）掌握故障按钮的使用时机；

（50）掌握故障按钮的使用规定；

（51）熟悉自动闭塞设备的特点；

（52）掌握自动闭塞正常情况下的行车凭证；

（53）熟悉自动闭塞特殊情况下的行车凭证；

（54）掌握自动站间闭塞正常情