幼儿园中班音乐《小蜜蜂》教学设计.docxVIP

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幼儿园中班音乐教案?小蜜蜂?含反思

中班音乐教案?小蜜蜂?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿喜欢春天里的小动物，乐意用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱，学唱歌曲?小蜜蜂?，感受歌曲活泼欢快的节奏，感受音乐所表现的“飞〞的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然、保护益虫的教育，快来看看幼儿园中班音乐?小蜜蜂?含反思教案吧。

活动目标：

1、学唱歌曲?小蜜蜂?，感受歌曲活泼欢快的节奏。

2、喜欢春天里的小动物，乐意用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱。

3、感受音乐所表现的飞的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然、保护益虫的教育。

4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

活动准备：

了解蜜蜂的生活习性、课件(加密狗)。

活动重点难点：

活动重点：

用愉快的声音、活泼欢快的学唱歌曲。

活动难点：

用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱。

活动过程：

一、导入

1、复习歌曲：蒲公英

要求：用不同的声音来表现蒲公英飞舞的优美和小朋友追逐的快乐。

过渡语：春天里，蒲公英飞起来了，你们看还有谁也飞来了呢

幼儿观看图片。原来是小蜜蜂，他们来干什么呀我们一起来听一听吧。

二、学唱歌曲?小蜜蜂?

1、欣赏歌曲

教师弹唱，幼儿倾听。

过渡语