幼儿园中班音乐《水》教学设计.docxVIP

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  • 2024-02-10 发布于湖北
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幼儿园中班音乐教案?水?含反思

中班音乐教案?水?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过音乐活动,让孩子在轻松的气氛中,喜欢科学活动,初步了解水的三态变化,学习歌曲?会变的水?,稳固医学以学的简单乐理知识,学习了解3/4拍的节奏特点,快来看看幼儿园中班音乐?水?含反思教案吧。

活动目标

1.初步了解水的三态变化。

2.通过音乐活动,让孩子在轻松的气氛中,喜欢科学活动。

3.学习歌曲?会变的水?,稳固医学以学的简单乐理知识,学习了解3/4拍的节奏特点。

4.培养幼儿的音乐节奏感,开展幼儿的表现力。

5.感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。

活动准备

已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3--4个、节奏卡、音符卡、音乐磁带(水之韵、举你的右手摆一摆)。

活动过程

1.小手变魔术。

2.谜语:手抓不住,刀切不开。做饭洗衣,洗脸刷牙,都需要它。(水)

3.对了,是水。听是什么声音(放水流声的磁带)。

哦,它在告诉我们,看到小朋友们用小手变魔术,它也想变。

4.水变魔术。

A请出冰块。幼儿讨论,冰块是什么变成的是怎么变成冰块的

小结:水遇冷会结成冰。

B请出一杯热水。

讨论:为什么会有气

小结:水遇热会变成气。

C请出矿泉水瓶。观察:我把水倒出来。小朋友看到,水会怎么样(水会流动)水流动的声音是什么样的(哗啦、叮咚)

小结:水刚

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