幼儿园中班音乐《王老先生》教学设计.docxVIP

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  • 2024-02-10 发布于湖北
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幼儿园中班音乐《王老先生》教学设计.docx

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幼儿园中班音乐教案?王老先生?含反思

中班音乐教案?王老先生?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习看图谱演唱,演唱时力求和谐,学习轮唱的歌唱方法,感受歌曲新鲜有活力的旋律特点,能用不同的形式表现歌曲,快来看看幼儿园中班音乐?王老先生?含反思教案吧。

活动目标:

1、学习轮唱的歌唱方法。

2、学习看图谱演唱,演唱时力求和谐。

3、感受歌曲新鲜有活力的旋律特点,能用不同的形式表现歌曲。

4、培养幼儿的音乐节奏感,开展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:

歌曲图谱一幅,幼儿已学会看第一局部的图谱。

活动过程:

一、复习歌曲,处理重点局部

师:小朋友,我要带你们到王老先生的地里去看一看,你们快乐吗我们一起唱着歌去吧!(复习歌曲)

师:王老先生在地里养了些什么呀小鸡是怎样叫的(师同幼儿一起唱小鸡叫局部mdash;mdash;叽叽叽。。。。。。)

师:你们看到这么多可爱的小鸡快乐吗王老先生可快乐啦,我们把王老、生快乐的心情唱出来吧。

二、教师示范伴唱。

师:小朋友唱的太好听了,老师忍不住也想唱了想听老师唱歌吗请小朋友坐下来,仔细听一听我是怎样唱的,我请times;times;老师和我一起合作。

师:我和times;times;老师唱的一样吗哪儿不一样

师:刚刚我是在给times;times;老师伴唱,你们觉得这样

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