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幼儿园中班音乐教案?水果恰恰恰?含反思

中班音乐教案?水果恰恰恰?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿开展想象力和创造力，熟悉乐曲旋律，在乐曲的曲末能随音乐节奏表现“XXX〞并创编该节奏型的动作，快来看看幼儿园中班音乐?水果恰恰恰?含反思教案吧。

活动目标

1、熟悉乐曲旋律。

2、开展幼儿的想象力和创造力。

3、在乐曲的曲末能随音乐节奏表现XXX并创编该节奏型的动作。

4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备

课件，水果图片假设干

活动过程

一、开始局部，游戏音乐火车

师：看看谁来了(鸭妈妈来了)我告诉你们哦，她想开一家水果店，叫鸭妈妈水果店可是进货的时候她碰到了一个难题，她不知道该进些什么水果，她想问问我们小朋友最喜欢什么水果

师：你们都想告诉鸭妈妈是不是啊那我们开着音乐火车，一个个轮着告诉鸭妈妈，好吗我来当火车，第一个告诉鸭妈妈，XXX你要跟着我哦!

二、根本局部，欣赏水果恰恰恰

1.熟悉旋律，在乐曲末会用拍手来表现XXX的节奏型。

(1)师：在你们的帮助下，鸭妈妈的水果店顺利开张了，我们一起去看看水果店里都进了些什么水果

(2)师：一会儿我们来玩个听音乐找水果的游戏，比比谁的眼睛最亮，谁的耳朵最灵。

(3)师：我找到了水果了吗你们怎么知道的啊那我快乐时做了什么拍了几下对了，我