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- 2024-02-22 发布于河南
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九年级下册导学案2-1推动和平与发展
课题
2.1推动和平与发展
课型
新授课
课时:1
学习目标
政治认同:认识战争的危害和影响和平的因素,理解和平的重要性。认识发展的重要性。
道德修养:热爱社会主义祖国,维护世界和平,为中国的和平崛起而奋斗。
健全人格:能够结合具体材料培养理解、分析及辩证的看问题的能力
责任意识:知道当今时代的主题是和平与发展,树立全球观念、增强忧患意识。
重点
制约贫困国家发展的因素和消除贫困与饥饿的具体行动。
难点
理解国际上建立健全维护和平的机制
课前案
(一)自主预习
参照《知识清单》,(铅笔)标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。
1.为什么要维护世界和平?(P16-P18)
①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。
②饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
③当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
④世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
2.人类为维护世界和平采取了哪些措施?(P18)
①以和平谈判代替武力解决争端;②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;③派驻维和部队;④签署核不扩散条约。
3.如何看待世界和平发展态势?(P18)
①世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。(★当今时代的主题)
②世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
③局部战争与冲突
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