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《新能源汽车技术》课程标准

【课程名称】新能源汽车技术 【课程编码】

【课程类别】专业必修课 【适用专业】新能源汽车技术

【授课单位】 【总学时】20

【编写执笔人】 【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程性质

《新能源汽车技术》是新能源汽车技术专业的一门专业必修课程，课程以培养学生职业能力为目标，以新能源汽车核心技术为主要任务，采用基于工作过程的课程方案设计，以行动导向组织教学过程。

通过本课程的学习，可以使学生了解纯电动汽车的基础知识，掌握动力蓄电池及管理技术、驱动电机及控制技术、整车控制及轻量化技术、纯电动汽车其他关键技术，理解混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车的结构组成及性能特点，培养学生的学习兴趣，提高学生独立完成项目任务的工作能力，为学生以后的工作学习打下良好的基础。

1.2课程设计思路

本课程以坚持育人为本、德育为先，坚决落实立德树人为根本任务，以应用为主线，充分考虑新能源汽车技术相关岗位的实际技能需求，力求使理论知识和实际岗位有机结合，配合校企合作，工学结合，将相关知识点与汽车专业领域岗位需求进行整合，注重培养学生的实践技能。课程以项目导入，任务驱动，辅以成果目标导向的理念，突出“做中学、学中做”的教学特色，让学生在学习过程中同步提升技能水平。

本课程围绕新能源汽车技术的基本知识，以及岗位的实际技能需求，划分为多个项目，每个项目又设有多个任务，每个任务以“任务引入”→“任务工单”→“相关知识”→“实践操作”的结构安排教学内容，条理清晰，重点培养学生的实践能力，体现职业教育的特色。

二、课程目标

2.1知识目标

（1）掌握纯电动汽车各系统的结构。

（2）熟悉纯电动汽车的技术条件。

（3）掌握纯电动汽车动力性、经济性的分析方法。

（4）掌握锂离子电池的结构、工作原理、特点和应用。

（5）熟悉超级电容与飞轮电池的结构、工作原理和特点，以及钠离子电池的特点。

（6）掌握BMS的基本功能和基本结构。

（7）掌握三相异步电机、永磁同步电机、开关磁阻电机的基本结构，熟悉其工作原理。

（8）熟悉电机控制系统的基本功能和控制策略。

（9）掌握MCU的基本结构。

（10）了解整车控制策略，掌握整车控制系统的基本结构和基本功能。

（11）了解轻量化技术的发展背景及发展前景，掌握汽车轻量化的实现途径。

（12）了解传导充电系统的充电模式和连接方式。

（13）掌握交、直流充电设备的作用以及充电接口的触头布置方式。

（14）熟悉常用的高压安全防护及充电保护技术。

（15）掌握制动能量回收系统的结构和制动能量回收的实现过程，熟悉制动能量回收控制策略。

（16）掌握混合动力电动汽车的基本结构、分类和特点。

（17）掌握串联式、并联式和混联式混合动力电动汽车的工作原理、驱动模式和特点。

（18）了解混合动力电动汽车的动力耦合类型、关键技术。

（19）掌握燃料电池的基本结构、工作原理、分类和特点。

（20）掌握燃料电池电动汽车的基本结构、工作原理、分类、特点和关键技术。

2.2能力目标

（1）能够识别纯电动汽车的主要设备。

（2）能够分析纯电动汽车的动力性和经济性。

（3）能够识别动力蓄电池的基本结构。

（4）能够分析BMS的主要性能。

（5）能够识别各类驱动电机的基本结构。

（6）能够分析电机控制系统的基本功能和控制策略。

（7）能够正确认识整车控制系统的基本结构、分析整车控制系统的基本功能。

（8）能够分析轻量化技术在纯电动汽车中的应用情况。

（9）能够分析充电系统的工作原理和特点。

（10）能够分析制动能量回收控制策略。

（11）能够识别混合动力电动汽车的基本结构。

（12）能够分析混合动力电动汽车的工作原理、性能。

（13）能够分析燃料电池的工作原理和特点。

（14）能够分析燃料电池电动汽车的工作原理、特点和性能。

2.3素质目标

（1）培养科学严谨、精益求精的工匠精神。

（2）培育崇尚技艺、求实创新的职业品质。

（3）养成严肃认真、一丝不苟的工作作风。

（4）强化安全生产意识和集体责任感。

（5）践行节能环保、共筑绿色家园的生活理念。

（6）强化历史使命感和社会责任感。

（7）培养知难而进、勇于探索、追求突破、追求革新的创新精神。

（8）树立科技成才、技能报国的人生理想。

（9）弘扬爱岗敬业、甘于奉献的职业精神。

三、课程内容与教学要求

本课程共分为7个部分，内容包括纯电动汽车概述、动力蓄电池及管理技术、驱动电机及控制技术、整车控制及轻量化技术、纯电动汽车其他关键技术，混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车的结构组成及性能特点，具体的课程内容和课时分配如表1所