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口语交际综合实践
部编版三年级语文下册期末专项训练
:____________________________________________
学校姓名:班级:考号:
一、选择题
1.下列劝说不得体的一项是()
A.花儿也有生命,相信在我们的关怀下,它们会开得更美。(劝勿摘花)
B.现在的年轻人真没素质,就不能给老奶奶让个座吗?(劝让座)
C.小朋友,自己不能在湖边玩哟,太危险了!(劝勿戏水)
2“”
.下面有关口语交际的说法不正确的一项是:()
A.劝告时,可以不管说话的语气。
B.耐心听别人讲话,尽量不打断别人的话。
C.为了把故事讲得更吸引人,要运用合适的方法。
3.看到公园里有同学随手扔垃圾,下面的劝告最恰当的是()
...
A“”
.你怎么这么懒?垃圾不扔到垃圾箱里去?
B“”
.同学,你怎么可以乱扔垃圾?立刻捡起来扔到垃圾箱去!
C“”
.同学你好,乱扔垃圾多不文明。公园这么美,需要我们每个人维护,你说对吗?
D“”
.嗨,严禁乱扔垃圾。你太不文明!
4.你不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是()
A.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。
B.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!
C.对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗?
D.对不起,这次算我错了,好不好?
5.当你要劝告坐在楼梯扶手上往下滑的同学时,你该怎么说?下列劝告你认为最合适
的是()
A.你怎么不遵守学校纪律呢?这样做是违反纪律的行为,别人会讨厌你的。
B.同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。
C.你就是胆子太大了,不摔伤才怪呢!
6“”
.同学们指出林晓的错误后,他说:这点小错没什么大不了的。你觉得林晓更有可
能接受谁的劝告?()
A“”
.小华说:犯这种错误,太不应该了!
B“”
.小美说:你不改错的话,小错会酿成大错!
试卷第1页,共8页
C“”
.敏敏说:林晓,别这么说,这是学习成果评比活动,咱们可不能犯知识性的错误呀!
二、语言表达
7.生活中的语文。读班规,回答问题。
3
下图是北京某小学三()班的班规:
1________________________
()这条班规突出了四个字:、、、。
2
()这条班规里你最喜欢的是哪一个字?请说明喜欢的理由。
__________________________________
8.口语交际。
课间十分钟迎来了同学们的喧闹声,右图中的同学们的行为对吗?你准备怎样劝说他们
呢?
_
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