15《最苦与最乐》定稿.pptx

部编版七年级下册语文15.最苦与最乐中卫市第二中学鲍晓凤授课时间：2020年4月2日导语居里夫人说：“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”张潮在随笔中写道：“人莫乐于闲”。“闲”能读书；游名胜；交益友。快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，今天就让我们走进梁启超先生的笔下看看他怎么看待苦与乐的？最苦与最乐梁启超学习目标1.掌握有关议论文的知识，理解文章内容，明确作者观点。2.学习本文流畅而凝练的语言，学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。3.体悟作者伟大的智慧及苦乐观，培养对他人、对社会、对自己的责任感。作者简介梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。什么是议论文：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论证方法举例论证、道理论证比喻论证、对比论证正反论证、引用论证略读课文，整体感知，思考以下问题。1.作者认为人生最大的痛苦是什么？2.作者认为人生最大的快乐是什么？3.用精炼的语言概括出文章的中心论点。4.理清文章的结构。整体感知_______是人生最大的痛苦。负责任_______是人生最大的快乐。尽责任整体感知勇于承担责任人生当___________，而不能__________。逃避责任用最精练的语言概括中心论点。“负责任最苦，尽责任最乐”理清结构文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。一、(1-3)论“负责任是人生最大的痛苦”。二、(4)论“尽责任是人生最大的快乐”。三、(5-6)论“人生当勇于尽责任”。深入研读课文（一）谈苦谈苦根据课文内容填空：在作者笔下，贫而不苦的原因是，失意而不苦的原因是，老、病、死不苦的原因是。作者认为真正的痛苦源自。（第2自然段）知足安分达观责任谈苦为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?因为受良心责备，无处逃躲。谈苦作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？（第3自然段）个人对他人的责任：承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。谈苦作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?对人的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。谈苦对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。（二）论乐论乐作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。论乐俗语——心上一块石头落了地含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。古语——如释重负含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。孔子——无入而不自得含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。作用：运用引用论证的方法,有力地证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点,使论证更有说服力.论乐作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。快乐之权，操之在己。有关句子：天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。作业布置同学们，请联系你们的学习和生活，谈谈你是怎么看待苦与乐的？陈俊伊.mp4我来谈谈苦与乐万儒堃.mp41俞东升.mp42部编版七年级下册语文15.最苦与最乐中卫市第二中学鲍晓凤授课时间：2020年4月3日（三）担责任担责任找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。担责任孟子——君子有终身之忧含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。曾子——任重而道远含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。曾子——死而后已，不亦远乎含义：一直走到死的时候才放得下，不也是很远了吗？担责任引用名言的作用：证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?（第5自然段）因为“尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”所以苦中真乐，是乐，不是苦。最后一段证明了什么内容呢?“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？证明了“人生不应当逃避责任”。“卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。合作探究文章的