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基于数据挖掘技术的电力高职排调课系统的模型研究的任务书

一、研究背景

电力高职院校的排调课工作是一项复杂而又繁琐的任务，需要对学生、课程和教师进行全面评估和制定整个学期的排课计划。传统的排课方式需要教务员手动进行排课，容易出错，也浪费时间。随着数据挖掘技术的发展，越来越多的高校开始使用数据挖掘技术来优化其排课系统。

二、研究内容

本研究基于数据挖掘技术，旨在研究电力高职院校排调课系统的模型，包括以下主要内容：

1.建立电力高职院校排调课系统数据挖掘模型。

2.分析学生的选课行为、课程布局和教师分配情况，为排课系统提供决策支持。

3.根据排课系统的数据统计信息，对排课结果进行分析，找出其优化方法。

4.通过建立排课系统的模型，实现排课结果的自动优化，提高排课系统的效率和准确性。

5.验证排课系统模型的可行性和有效性，并进行实际应用。

三、研究目标

1.建立电力高职院校排调课系统模型，提高排课效率和准确性。

2.通过分析学生选课行为、课程布局和教师分配情况，优化排课系统的排课结果。

3.实现排课系统的自动优化，提高排课系统的效率和准确性。

4.探索建立其他高校排课系统的数据挖掘模型，为其他高校的排课工作提供参考。

四、研究方法

本研究将采用数据挖掘技术，包括聚类分析、关联规则挖掘、分类和预测等方法，以电力高职院校的排课系统为研究对象，建立排调课系统的数据挖掘模型，实现排课结果的自动优化。

五、研究进度

本研究计划在6个月内完成，进度安排如下：

第一阶段：研究背景和目标（1个月）；

第二阶段：收集和整理排课系统数据（2个月）；

第三阶段：建立排调课系统数据挖掘模型和实现自动优化（2个月）；

第四阶段：验证模型的可行性和有效性，并进行实际应用（1个月）。

六、研究成果

本研究将产生以下成果：

1.电力高职院校排调课系统数据挖掘模型；

2.排调课系统数据分析报告；

3.可供其他高校排课系统参考的排课系统数据挖掘模型开发经验。