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《大学生心理健康教育》期末测试题及答案

一、单选题（70分）

1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A．初中时期

B.高中时期

C.大学时期(正确答案)

D.成年期

2、21世纪成为人才的首要条件是（）。

A身体健康

B.心理健康(正确答案)

C.社会适应良好

D.人际关系良好

3、我们常见的嫉妒心理属于（）。

A轻微的心理失调(正确答案)

B.轻度的心理障碍

C.中度的心理障碍

D.严重的心理疾病

4、大学生常见的社会障碍主要表现为（）。

A.情绪障碍

B.适应不良

C.人格障碍(正确答案)

D.精神障碍

5、大学生常见的情绪障碍不包括（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.疑病症

D.精神分裂症(正确答案)

6、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A.焦虑症

B.疑病症

C.恐怖症

D.抑郁症(正确答案)

7、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。

A.环境适应

B.自我评价

C.人际关系状况(正确答案)

D.情绪健康

8、某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴

奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病（）。

A.反应性精神病

B.情感性精神障碍(正确答案)

C.精神分裂症

D.人格障碍

9、某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该

生患有什么症状（）。

A.焦虑症

B.强迫症(正确答案)

C.疑病症

D.偏执狂

10、从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。

A.理想自我

B.现实自我

C.社会自我(正确答案)

D.投射自我

11、大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。

A.健全自我意识(正确答案)

B.意志坚定

C.人格健全

D.自我统合

12、青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。

A.健全人格

B.培养意志

C.自我统合性(正确答案)

D.情绪稳定

13、根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（

）。

A.获得自我统一性(正确答案)

B.克服自卑感

C.获得自我完美感

D.获得信任感

14、当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是

A.健全自我意识(正确答案)

B.健全人格

C.培养坚定的一致

D.调控自己的情绪

15、形成自我意识的核心和关键是（）。

A.健全自我意识

B.自我统合(正确答案)

C.悦纳自我

D.调控自我

16、具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是（）

A心境(正确答案)

B情绪

C情感

D感情

17、总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（）所具有的。

A、A型人格(正确答案)

B、B型人格

C、C型人格

D、D型人格

18、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅

力，见异思迁。他的气质类型属于()。

A.多血质(正确答案)

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁制

19、根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（）行动

A快乐原则

B道德原则

C现实原则(正确答案)

D本能原则

20、提出集体潜意识这个概念的是（）

A弗洛伊德

B荣格(正确答案)

C弗洛姆

D罗杰斯

21、（）是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的

结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A情绪疏泄法

B艺术疗法

C理性情绪疗法(正确答案)

D森田疗法

22、根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建

立（）

A亲密感(正确答案)

B勤奋

C自主性

D智慧

23、学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。

A、勤奋

B、刻苦

C、学以致用

D、学会学习(正确答案)

24、（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A、远大理想

B、自主学习能力(正确答案)

C、持之以恒的毅力

D、知识迁移能力

25、关于考试焦虑下列说法错误的是（）。

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B、适度的焦虑有利于考试。

C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。(正确答案)

D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

26、（）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理

倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。

A、动机

B、诱因

C、兴趣