高考第二轮复习计划策略模板(7篇).pdfVIP

高考第二轮复习计划策略模板（7篇）

高考第二轮复习计划策略模板篇1

1第二轮化学复习基本要求

二轮复习的基本要求是：专题切入，辐射全书。宏观把握，微观深入;穿针

引线，上串下联;整理体系，构筑框架;错题再现，归类总结;举一反三，培养能

力。

1、坚持“六要六不要”。

要创设高质量问题情景，不要照本宣科、机械罗列;要温故重在知新，不要

机械重复;要注意培养学生的知识迁移能力，不要死记硬背;要充分展现思维过

程，不要奉送现成答案;要体现学生的主体地位，不要“独角戏”、“满堂

灌”;要充分发挥教师的主导作用，不要“放羊式”教学。

2、坚持“两抓两重”。

(1)设置专题抓重点。对照20_年考试大纲及宁夏《考试说明》，分析近几

年的高考题和20_年宁夏《考试说明》中的样题及题型示例，根据学情实际，

设置专题训练，突出重点，强化薄弱环节。

(2)精讲结构抓联系。二轮复习应避免繁杂图表的知识罗列，防止空洞分析

知识结构着重通过例题分析抓住前串后联，对知识进行穿插综合。

(3)分析例题重能力。要选择新颖性、典型性、知识规律含量高，能培养学

生迁移能力的题目为例题，同时要兼顾各种题型。讲评要深刻透彻，做到五

抓，即抓联系、抓变化、抓变式训练(一题多变、一题多解、多题归一)、抓思

路分析、抓方法技巧的总结，努力做到举一反三、融会贯通。

(4)跟踪补偿重落实。课堂和课后的跟踪练习要限时限量，以提高解题的速

度和准确率，单元检测要全部及时批阅，同时做好考情分析，要舍得花时间，

认真搞好试卷讲评，出现的问题要及时跟踪补偿，真正把二轮复习的“练、

批、测、评、补”几个教学环节落到实处，抓出成效。

2第二轮化学专题复习安排

第二轮化学复习可以分五大部分十六个专题，时间是从3月1日至4月30

日。

第1页共17页

第二轮化学复习包括小专题和大专题两部分，小专题如以NA为量的选择

题、电化学、离子方程式及离子共存、氧化还原反应、等效平衡、化学平衡的

移动、化学平衡图像、溶液中离子浓度大小对比，大专题如化学计算、综合实

验、有机合成题、无机推断题等，各位考生要根据自己的实际情况做出细化安

排。

3第二轮化学复习方法

第二阶段以专题复习为主，在一轮复习的基础上，着重进行学科内知识的

适当综合，建构知识框架和认知序列系统，课堂上要特别注重“知识整理—网

络构建—问题解决”，要求学生能运用学科内的知识去分析解决实际问题，在

认知能力、学科素质上产生一个大的飞跃。适当进行学科间交汇点、学科知识

与社会实际的联系点及现实背景的研究探索。认真搞好单学科分析、努力做好

试卷讲评，查缺补漏，抓好矫正教学，强化方法迁移，达到多题归一，使学生

能力进一步得到提高，这是搞好二轮复习的关键。

对基本概念、基本理论一般按课本章节复习，把第三册的要合并过来。基

本概念、基本理论的复习要详细具体，因为基本概念及基本理论的复习在整个

化学复习中起着奠基、支撑的重要作用，基本概念及基本理论不过关，后面的

复习就会感到障碍重重。因此，必须切实注意这一环节的复习，讲究方法，注

重实效，努力把每一个概念及理论真正弄清楚。对元素化合物综合复习，非金

属按单质——氢化物——氧化物——酸——盐顺序复习，金属按单质——氧化

物——碱——盐顺序复习。

学习具体的单质、化合物时既可以“结构(原子结构、分子结构、晶体结

构)→性质(先共性，再特性)→用途→制法”为思路。又可从该单质到各类化合

物之间的横向联系进行复习，同时结合元素周期律，将元素化合物知识形成一

个完整的知识网络，宜粗不宜细。有机物同样按节复习.实验复习分两大部份，

一部分是课本上的演示实验及学生实验，另一部分是系统复习化学实验。第一

部分按课本复习顺序进行，把化学实验与有关基本概念、理论和元素化合物知

识有机地结合起来，按照实验考察要求对课本上出现过的学生实验，重要的演

示实验进行全面复习。第二部分放在一轮复习最后,按照常用仪器——基本操作

第2页共17页

——物质的分离、鉴别——气体的制备——实验方案设计的顺序复习。

4高考化学命题趋势变化

1.稳中有变创新有度

从全国卷理综化学试题分析看，高考整体难度适中，覆盖面广，主要考查

考生对中学