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人教部编版二年级语文上册练习与测试答案

小蝌蚪找妈妈

基础练习

一、看拼音,写词语。

哪里肚皮跳高

头顶眼睛宽大

二、读了课文,下面这些词相信你能选对(填序号)。

①迎上去②追上去③游过去

1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就(③)。

2.老师来我家家访,我连忙(①)。

3.阿姨的钱包掉在地上,我捡起来(②)还给她。

三、按课文内容填空。

1.小蝌蚪长着的(大大)脑袋,黑灰色的身子,甩着(长长)的尾巴,(快活)地游来游去。

2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条(后腿),又过了几天,长出两条(前腿),没过多久(尾巴)不见了,变成了

一只只能捉害虫的(青蛙)。

发展练习

四、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪会对妈妈说些什么呢?试着写一写吧。

示例

1.妈妈,我们找你找的好辛苦啊!你怎么长得这个样子呀?

2.妈妈,我们找你找了好久,现在终于找到你了,我要永远和你在一起。

我是什么

基础练习

一、读句子,看拼音,写字词。

傍晚,妈妈带我去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身于花的海洋中。这时,我真想变成只小蜜蜂,给花儿们传播花粉,让花儿

尽情地开放。

二、读一读,完成练习。

植物妈妈有办法

基础练习

一、在带点字的正确读音下面画✔。

zhǎngděi

wéidé

二、照样子,写词语。

许多(许许多多)

仔细(仔仔细细)

弯曲(弯弯曲曲)

三、照样子,用加点的词语写句子。

1.如果明天下雨,就不去公园了。

2.只要我认真学习,就能取得好成绩。

二上单元自测一

一、看拼音,写词语。

知识它们作业

变化双脚更加

二、

1.

哪哪里该应该

织编织法办法

2.

清清凉跳跳远

环指环池池子

诈诈骗洋洋气

三、选词填空。

1.②

2.③

3.①

4.④

5.⑤

6.⑥

四、按课文内容填空。

1.水太阳汽云雨冰雪

2.更有办法

晒在太阳底下

跳着妈妈

3.

数枝梅独自开

不是雪为有

五、用加点的词语造句。

1.小红甩着长长的头发。

2.天上的白云,有时候像兔子,有时候像小狗。

六、阅读短文,回答问题。

1.红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。

2.黄色金黄绿色红粉白

3.我们的校园我们的校园

识字1场景歌

基础练习

一、用✔给加点字选择正确的读音。

shājiàn

fāncuì

dàolǐng

二、看拼音,写词语。

铜号对齐

羊群大桥

公园红领巾

三、照样子,在括号里填上合适的词语。

一座花园一条小溪

一片沙滩一面队旗

一片欢笑一把铜号

发展练习

四、仔细观察这张图片,把你看到的事物仿照课文的形式写下来。

一只青蛙,一张荷叶。

一方池塘,一群蝌蚪。

识字2树之歌

一、看拼音,写词语。

杨树化石枫叶

棉花金桂松柏

二、连一连。

三、阅读课文片段,回答问题。

杨树高,榕树壮,

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红,

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。

金桂开花满院香。

1.(高)(壮)

2.(绿)

3.梧桐树叶像手掌。

枫树叶像扇子。

识字3拍手歌

基础练习

一、把下列加点字的拼音补充完整。

二、读句子,看拼音,写词语。

1.丛林深处歌声

2.六熊猫朋友

三、

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