教科版科学一年级下册教科版科学一年级下册第二单元单元测试 .docxVIP

科学-一年级下册-打印版

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教科版小学科学一年级下学期第二单元测试卷(A卷)

一、找一找。

（ ）找出下面图中的动物，并在( )里打上“√。”

（ ）

（ ）二、判一判。

（ ）

观察动物时。我们要注意不伤害它们，不损坏它们的家。 （ ）

看的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。 （ ）

观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。 （ ）

蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。 （ ）

外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。 （ ）三、连一连。

将动物和对应的名称连一连。

四、填一填。

将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。

五、选一选

鱼在水中靠( )运动。A.鱼鳍

B.鱼头C.鱼尾

观察蜗牛的反应时，正确的做法是( )。A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体

B.用手拍蜗牛的壳

A.B.C.用木棒触碰蜗牛的身体11.和蜗牛相似的动物是( )

A.

B.

C.六、想一想、答一答

C.

在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧!

动物都有哪些共同特征?

关于动物，你还想知道些什么?

参考答案

一、找一找。1.√；√；√；√；√；√二、判一判。

正确

正确

正确

正确

正确

7.三、连一连。

7.

8.四、填一填。

8.

五、选一选

A

A

A

六、想一想、答一答

答案不唯一，合理即可。

动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。

答案不唯一，合理即可。