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姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
合＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实验日期＿＿月＿＿日
实验名称氧气的实验室制取与性质
1.学习实验室制取氧气的方法
2.加深对氧气性质的认识
水槽、玻璃弯管、集气瓶、玻璃片、药匙、火柴、
药品：氯酸钾、二氧化锰、细铁丝、澄清石灰水、
木炭
（1）连接装置：拿一个
干燥洁净的大试管，塞
上一个带导气管的单孔
橡皮塞。
冒出，松开手后导
，说明装置
（2）检查装置的气密性
（3）装入药品：打开塞
（4）固定装置：将装有试管口略向下倾斜的原因是
药品的试管固定在铁架
实验室制取氧气的文字表达式
，再
（5）将两个集气瓶装满
水，倒立在水槽中。再
点燃酒精灯，加热试管
导气管口刚有气泡冒出时（能、不
能）开始收集，为什么？
当导管口有冒出时开始收集。
（7）先使导管离开水槽
（8）然后熄灭酒精灯
木炭颜色：
（1）木炭在氧气中的燃红热的木炭应
；
烧：用坩埚钳夹取一块伸入到集气瓶中，原因是
木炭，在酒精灯上加热
；
；
。
（2）铁丝在氧气中的燃
烧：点燃系在螺旋状铁
丝底端的火柴，待火柴
快燃尽时，由瓶口缓慢
向下插入装满氧气的集
气瓶中。观察现象。
铁丝绕成螺旋状的原因是
集气瓶中预留少量水的原因是
铁丝在氧气中燃烧时的现象
3
3.实验后的整理工作：
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
合＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实验日期＿＿月＿＿日
实验名称二氧化碳的实验室制取与性质
仪器：烧杯、铁架台、试管、试管夹、单孔塞、乳
胶管、量筒、玻璃弯管、集气瓶、玻璃片、酒精灯、
药品：大理石、稀盐酸、石蕊溶液、澄清石灰水、
蜡烛
（1）连接仪器，检查装导气管口有
置的气密性。气管内形成一段
冒出，松开手后导
，说明装置
5
（2）取药品。在锥形瓶
6
（2）取两支试管，分别
加入少量水，然后滴入
（4）点燃烧杯内中的阶
7
3.实验后的整理工作：
8
实验活动3燃烧的条件
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
合＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实验日期＿＿月＿＿日
1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理
2.体验实验探究的过程
仪器：烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、。
药品：薄铜片酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛
你还需要的实验用品：_________________
花_______。燃烧条件之一是_______。
2.探究燃烧需要温度达
到着火点
（1）取一小块乒乓球碎
片和滤纸碎片，分别用
（2）从乒乓球和滤纸上
9
乒乓球片_______，滤纸片_________。
燃烧条件之一是_________________。
部，观察。
4.实验后的整理工作：
仪器洗干净放好，把其
它用品复位，并擦干净
实验台。
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
合＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实验日期＿＿月＿＿日
实验名称金属的物理性质和某些化学性质
仪器：试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、
导线、火柴、小灯泡
药品：镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、黄铜片、
铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
你还需要的实验用品：_______________
实验步骤
现象、解释、结论及反应方程式
（1）观察并描述镁、大部分金属具有
铝、铁、铜的颜色和光
泽。
摸另一头。
（1）用坩埚钳夹取一铜片颜色变化
块铜片，放在酒精灯火大部分金属能和
焰上加热，观察铜片表化学反应方程式：
面的变化。
片、锌粒、铁片、铜片，部分金属能和
然后分别加入5mL稀生成的气体是
盐酸（或稀硫酸），观化学反应方程式：
察现象。如果有气体生
成，判断生成的气体是
3.实验后的整理工作：
仪器洗干净放好，把其
它用品复位，并擦干净
实验台。
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
合＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实验日期＿＿月＿＿日
实验名称金属的物理性质和某些化学性质
仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、
胶头滴管
药品：氯化钠、蒸馏水
1.配制质量分数为6%的
氯化钠溶液
g；水
似看作1g/cm),倒入盛
3
有氯化钠的烧杯中
④溶解:用玻璃棒搅拌,
使氯化钠溶解
2.配制质量分数为3%的
氯化钠溶液
③混匀:用玻璃棒搅拌,
使溶液混合均匀
4.实验后的整理工作：
1.用托盘天平称量氯化钠时,有哪些注意事项?
请举例说明。
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
合＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实验日期＿＿月＿＿日
1.加深对酸和碱的主要性质。
仪器：点滴板、试管、胶头滴管、玻璃棒、蒸发皿
药品：酚酞试液、石蕊试液、稀盐酸、稀硫酸、
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