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二年级下册书法全册教案

课题

口字旁

1.培养学生书法的兴趣树立民族自豪感。

2.指导书写口字旁的字，掌握口字旁及一些口字旁的字的结构。

3.鼓励学生自己观察总结评价增强对写字的兴趣和信心。

教学重.难点

口字旁的写法，如何记住口字旁的书写要领。

教学过程

备注

一、激趣导入

3.学写“吹、吐、吃、叫”。

布置作业

教后反思

课题

日字旁

1.掌握日字旁这个偏旁的书写要领。

教学目标

2.了解带有这个偏旁的字的一般书写规律。

3.写好“时”、“明”、“旷”、“旺”、，写得正确、端正、比例恰当。

教学重.难点

如何记住日字旁的书写要领。

教学过程

备注

一、复习前课内容

先让学生写“奶”、“引”两个字，评价，让学生说说写好“奶”

和“引”这两个字要注意什么？然而再矫正书写。

二、新课指导

“时”，左窄右宽，左短右长。

布置作业

教后反思

课题

目字旁

1.正确书写带有目字旁的8个字。

2.培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）和运笔方法。

3.加强学生的写字兴趣，做到持之以恒，手不离笔。

4.通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力。

教学目标

1.巩固正确“双姿”和运笔方法，激发学生写字的热情。

2.目字旁的写法。

教学重.难点

教学过程

备注

一、课前交流，欣赏引趣

1.揭题：今天我们学习写带有目字旁的8个字。

2.学写“目字旁”。

3.学写“睛，眼，盯，瞧”。

1.学生完成书写作品

2.教师巡视、指导。

布置作业

教后反思

课题

月字旁

1.掌握月字旁这个偏旁的书写要领。

教学目标

2.了解带有这个偏旁的字的一般书写规律。

3.写好“肝”、“肚”、“肠”，写得正确、端正、比例恰当。

1.巩固正确“双姿”和运笔方法，激发学生写字的热情。

2.月字旁的写法。

教学重.难点

教学过程

备注

3．书写指导

课题

木字旁

1.使学生掌握木字旁及带有木字旁的字的写法及其变化规律。

2.培养认真观察比较、分析的能力，养成认真、细心的良好品质。

教学目标

1.巩固正确“双姿”和运笔方法，激发学生写字的热情。

2.木字旁的写法。

教学重.难点

教学过程

备注

一、导入

3.他们的左边都有一个木字，我们把这个偏旁叫做木字旁。

二、新授

（1）木字旁有哪些笔画组成？（横、竖、撇、点）

（2）它们是怎样排列的？

3.拼字游戏：你发现了什么？

三、念儿歌

中竖粗重要有力

上尖下圆往下掉

左右穿插要记牢

布置作业

教后反思

课题

禾字旁

1.使学生掌握禾字旁的字的写法及其变化规律。

2.通过诵读童谣来激发孩子的学习书法的兴趣。

教学目标

教学重.难点

教学过程

备注

一、揭题

投影出示这些部件“禾、禾、厶、日、火、子”

①看看，这些部件能拼成哪些字？你是怎么拼的？

②指名在投影上拼，其余同桌合作拼。

2.归类。

布置作业

教后反思

课题

提手旁

1.学会提手旁的写法。

教学目标

2.在书写过程中，培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。

3.在书写训练中，重视学生个体差异，关注学生心理发展。

1.写好左窄右宽的汉字

2.培养认真观察、细心书写的良好学习习惯

教学过程

备注

1.师范写偏旁并讲解：

3.自评：说说你做到了什么？

4.生描写，评议。

5.师范写“括”：（师巡视）

四、展评、作业

布置作业

教后反思

课题

竖心旁

1.巩固“点、竖、”两个个基本笔画的写法。

2.教学生学会写竖心旁及带竖心旁的字。

教学目标

3.培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。

教学重.难点

按笔顺正确书写带竖心旁的字。

教学过程

备注

一、激趣导入

展示写得不好的字，说想法。展示写得规范的字，说感想。

四、训练基本笔画点和竖

动画演示点和竖的书写过程。

布置作业

教后反思

课题

1.掌握山字旁的字的书写要领。

2.练习书写山字旁的字。

教学目标

教学重.难点

山字旁：中竖稍长，竖折向右上斜位置偏上。

教学过程

备注

一、揭示课题

今天，我们来学写山字旁的字。

二、书写指导

2.学生观察字形。

3.讨论交流。

⑴山字旁的中竖稍长，竖折向右上斜位置偏上。

4.教师范写。

5.学生练写。

6.分析常见病因。

2.临写一段话。

3.完成“想一想”。

山字旁的字，其书写要领是什么？举出哪些山字旁的字例来？

四、作业

布置作业

教后反思

课题

教学目标

3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

1.巩固正确“双姿”和运笔方法，激发学生写字的热情。

2.言字旁的写法。

教学重.难点

教学过程

备注

一、写写偏旁

布置作业

教后反思

课题

子字旁

1.掌握子字旁这两个偏旁的书写要领。

教学目标

2.了解带有这个偏旁的字的一般书写规律。