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如何写采访提纲

一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲..如果要回答采访提纲怎样写的问题

我想还是先要回答什么是采访提纲..

采访提纲说白了很简单;就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列..这些问题

又不简单是干巴巴的罗列;需要的是你对他本身的认识..

一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题;而记者需要做的就

是围绕主题进行相关背景调查;快速翻阅资料;做到心中有底..

我记得自我在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下

午关于文化创新方面的报道..我始终认为;记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多;

虽然你不可能是专家;但你能够借着快速充电成为半个专家;不然去采访;可能人就丢大了..

二、熟悉被采访人资料

举例来说;你采访的是某个事件的某个人;那么你需要了解围绕这个人以前发生过

什么样的事情做个一个全面调查;比如有着自我的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性

格、办事风格是什么最近他发生了什么样的事情需要说明的是;也许有些资料对记者来说可

能根本就用不上;但我觉得这很难说;其实采访的过程就跟上战场一样;也讲究知己知彼;百战

不殆..

三、深入了解采访背景

如果采访的是一个事件;那么你同样需要对事件先做一番调查..如何调查你需要

调阅超多的资料;你能够看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道;

媒体不一样报道的角度也会有不一样;同时;你要将各个媒体不一样角度进行的采访和报道做

个总结;他们各表达出了什么东西;有着怎样的观点;被采访人又是怎样回答这些问题的;他的

回答是否一向都是统一的;也就是说从他的回答里理解他的内心所想..把这个事件做到烂熟于

心;而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚;然后站近了看站远了看;是不是还

缺少一些东西你是不是还有不明白的地方;而这些不明白的地方;就是你本次所要采访时要提

问的地方..

四、整理线索

透过对被采访人和采访事件的了解;整理出已经成型的一些观点和看法;以及还未

成型的观点;寻找本次采访线索;也即突破口..

五、设计问题

透过对人和事件的了解以及对线索的整理;进行问题的设计..需要说明的是;问题

的设计是需要环环紧扣的;它们之间并不是分散的关系;采访就是一条流水线;记者需要做的是

沿着这条流水线向下走..什么称为向下;就是深入挖掘事件的本质;尽力想办法让事件的参与

人告诉人们事件的本来面目是什么;他本来想收到什么样的效果..让读者读完之后也觉得还是

有所收获的;如果你的读者看完之后觉得不知所云;好的证明你本次的采访是失败的;其实从源

头上已经失败了;在于你的问题设计不合理..

六、罗列你的问题

将问题设计之后你就能够在纸上罗列你的问题了;罗列完之后你需要再看一遍你的

采访提纲是否有什么漏洞..

七、其他

以上都是采访前的准备工作;关键在于采访过程..在采访过程中;你会发现有时候

你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去;那怎样办无所谓就沿他的思路好了;

记者需要把握的是采访主题不发生偏移;同时还要注意在采访过程中发现线索;可能你在采访

前期的准备时并没有发现这条线索;别的报纸也没有提及;而此时你的采访对象说了出来;你就

需要紧追不放;在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻..

八、相关范文：

采访提纲范文一：

教师访谈提纲

老师：

您好十分感谢您在百忙之中抽出时光和我交谈;我在做一个关

于初中生独立思考潜力的现状调查;需要从教师的角度获取更详细、更真实的信息;

期望您能就以下几个方面谈谈您的看法：

1、您觉得独立思考潜力对数学学习重要吗

2、您觉得您所任教的学生学习习惯怎样

3、课堂上学生是否能大胆地提出自我的见解

4、您一般从哪些方面去培养学生的独立思考潜力

采访提纲范文二：

关于垃圾处理问题访谈提纲高层

1..作为政府工作人员您是否关注过所