高考作文写作指导：比喻论证课件.pptx

比喻论证（类比论证）

定义：比喻论证就是用人们熟知的事物作比喻来阐释观点的论证方法，喻体和本体是不同的事物，但是蕴含的道理是相同的，从而使深奥的道理浅显易懂

;1、《拿来主义》中的比喻论证;;;1.点+喻+析+结;

遵守规则，才有自由。自由是有条件的、相对的，任何自由都必须遵循一定的规则。（点）风筝只能在长线的制约下，才能在空中自由飘动，翩翩起舞；行星必须遵循自己的轨道，才能在太空运行，否则就将变成一颗流星而毁灭。（喻）人类也是如此，如果不遵守“红灯停，绿灯行”的规则，人们将无法自由出行；没有法律法规等各种规则，整个社会将混乱不堪。（析）由此可见，绝对的自由是不存在的，只有遵守规则，我们才能获得真正意义上的自由。（结）;①学习是一个不断改变、提升自我的过程。（点）//②正如那原生之木，形态各异，本难成材，是“受绳”才曲直为轮，进而畅达远行的；那土中的金属，其泽无华，本难成器，是“就砺”磋磨才变为锋利，继而大放光彩的。(喻)//③一个人自然降生，天性浑然，难辨其质，也唯有不断学习才能丰富自己，进而抵达“知明而行无过”的境界。(析)//④可见，学习具有十分重要的意义。(结);;一个人不应该认为个人力量渺小，而不去承担改造社会的责任（点）。社会好比一个人的身体，而我们每个人就好比它的一个细胞，只有每个细胞都发挥了作用，整个身体才会健康，生命才会存在。一个人比之社会是小的，但一个人的作用却是不能忽视的。正如无数无名的小星才聚成了浩瀚灿烂的星空，没有他们，夜空将是何等暗淡（喻+析）。我们每个人就是社会的一颗无名小星，如果大家都存在那种个人力量太小的思想，而不愿奉献光热，我们伟大的祖国能屹立在世界的东方吗？（结）;生如逆旅，一苇以航。把批评看做波浪，路程便惊险无比；把批评看做吹动帆布的风，人生才充满力量（点+喻）。白岩松初入央视时，因为普通话不够标准流利而饱受冷眼与批评，但他把那些有意无意的指责视作敦促自己进步的鼓点，不断激励自己，反复训练，终于在人才荟萃的央视站稳了脚跟。（事例）

;人之需要学习，犹如行船之需要划桨，划桨虽然疲累枯燥，却能使我们走得更远（点+喻）。方仲永年少奇才，可指物作诗，但因其父只顾眼前利益，并未认真培养自己的神童儿子，致使方仲永最终“泯然众人”为世人所慨叹。此典故告诫我们，纵使天资出众，没有后天的学习，没有扎实的积累，也只能沦为平庸之辈。而有了学习的支撑，即便是再渺小的人，也能攀.上自己人生的高峰。（结/析）;总结：喻体的选择;聚焦：关联思维;小练笔;15;16;生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。君不见李太白、杜工部之一生，浓墨泼洒，铸就生命之伟大；裴多菲、雪莱之一生，淡笔轻描终写尽生命之真谛。君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。;3.喻+析/结;青松之所以能在风暴的袭击下傲然挺立，是因为它是在与风暴和雷霆的搏击中生长起来的；温室里的花朵之所以一遇风霜就枝零花落，是因为它们从未经受过风霜雨雪的考验（喻）。锋从磨砺出，逆境造强者。不磨不利，不炼不纯，不锤不坚。（析/结）;一棵树，根只有深深扎入泥土，树才能巍然挺立，风吹不倒，雪压不垮，酷旱不死；根，只有发达广布，树才能有充分的水分、养料，发展到枝繁叶茂，婆娑多姿。所以深根广布，正是参天大树的挺立这本，生命之源（喻）。基础的东西，对事物的发展壮大是至关重要的。它是进取的动力，是事业的基石，是通往理想的阶梯，是未来成功的前提条件。（析/结）;山谷的周围是高高的群峰，而怀抱却是无比的深沉空阔，因而才容纳了高山溪流的大小流水，沉积下肥厚的沙石泥土，孕育出森森万木，自然的万千气象尽在其中，这就是虚谷的妙处（喻）。“满招损，谦受益”，所以人应该虚怀若谷、谦虚谨慎（结）。;;