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小学美术老师2023年工作计划

小学美术老师2023年工作计划【篇1】

一、学情分析：

大部分学生能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想象，

作品内容丰富，富有生活情趣；有了初步的创新意识，但也有一

部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，对

于一些绘画的基本方法了解的不够深，学生普遍创造性不够，在

本学期将加强训练。

二、教材分析：

本教材依据《义务教育美术课程标准》编写，重视学生情感、

态度、价值观的培育养成，满足学生不断发展的需要，体现人文

关怀，关注学生长期的健康成长。本册教材共13课，每一课即为

一个单元。本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线，以由

浅入深的色彩基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关

联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺

制作、玩具、实用设计、欣赏等，这些美术活动都十分接近生活，

且可操作性强，很容易吸引学生，也能培养学生的动手能力。

三、教学目标：

1、加强美术基本功的训练，提高学生的美术素养，激发创造

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精神、陶冶高尚的审美情操。

2、通过教学提高学生的动手能力，促进学生的智力和才能的

发展，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。

3、引导学生了解并掌握学习方法，激发学生的创造精神，发

展学生学习美术的空间，从而让学生明白美术无处不在。

四、教学措施：

1、制定切实可行的的教学计划，深钻教材结合学生实际精心

准备，做好课前准备。

2、将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调

了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活

中领悟美术的独特魅力价值。

3、在课堂上运用范画，手工范品及多媒体等教学手段进行直

观教学，为学生创设轻松和谐的学习情境，采取多种形式对学生

进行启发、引导，充分发挥美术学科的特有魅力，使课程内容形

式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，引导学生美术学习过程

中讲清重点、难点，使学生掌握美术的基本知识和技能，并逐步

有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。

4、教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力

的学生的美术学习状况。

5、教师加强学习，不断研究教学方法，提高美术教学教研水

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平和业务能力。

6、推荐美术成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使

他们得到更大的提高。

小学美术老师2023年工作计划【篇2】

一、教材分析

小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，

是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素

养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发

展，具有重要作用。

小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术

教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基

本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生

的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

二、学情分析

本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对

各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部

分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，

作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理

品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运

用能力较差，有待进一步地提高。

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三、教学目标和要求：

目标：

通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的

基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情

操；培养学生]的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

要求：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱

民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。

2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。

3、帮助学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、

色彩等知识，进一步提高绘画表现能力和设计制