快乐成长—隔代教育和监护法治宣传活动工作计划书.pdfVIP

快乐成长—隔代(ɡédài)教育和监护法治宣传活开工(kāi

gōng)作方案(fāngàn)书

社区(shèqū)工作方案(fāngàn)书

社区活动

名称

快乐成长—隔代教育和监护法治宣传活动

效劳对象

幼儿园留守儿童与祖辈

效劳人次

30人

日期及时间

地点

背景

随着时代的开展，目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙，或者因为

离婚而把孩子的教育，生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些

祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母〞这种由祖辈对孙辈的抚养

和教育称之为隔代教育。根据需要我们开展以阳光宝贝隔代教育为主题的活

动。旨在通过此次活动，对孩子的爷爷奶奶一辈进行隔代教育的知识传播，让

孩子懂得自己在成长过程中珍视亲情、培养感恩的心。

理论依据

第1页共19页

依据马斯洛需求理论，人类的需要是分层次的，由低到高依次是生理需

求、平安需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。此次活动通过招募15

名留守儿童跟他们的祖辈一起玩互动游戏来增进隔代之间的情感交流。

目标

1、总目标：让在场祖辈知道隔代教育的利与弊，了解隔代教育的重要

性，并学到相关知识。让孩子们拥有一颗感恩的心，增进彼此之间的情感交

流。

2、分目标:〔1〕通过此次隔代教育活动，儿童与祖辈之间能很好的完成2

个互动游戏。

〔2〕完成80%的孩子对长辈送出祝福，面对面说出感恩的话，加深孩子与

长辈之间的沟通交流。

招募方案

在社区、学校进行宣传、通过学校班级宣传活动，招募15名幼儿园学

生。

评估方法

〔评估主体、评估对象、评估内容、评估方式等〕

财务

预算

序号

项目

单价

第2页共19页

数量

小计

经费来源

1

宣传海报

30元

3张

90元

c

2

横幅

50元

1副

50元

c

3

租用音响

200元

1台

200元

c

4

精美小礼物

第3页共19页

20元

20个

400元

a

申请经费总计

400元

备注：在“经费来源〞一栏请填写相应代码：a.机构；

b.用人单位；

c.其他〔请说明〕

活动程序安排

时长

主题

目标

内容及具体操作方式

所需物资

工作人员分工

09:30—09.40

志愿者签到

集合签到，分配工作

志愿者队伍签到并且领取马甲以及帽子

签到本、马甲

09.40—09:50

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主持人致词

介绍活动内容及流程

主持人介绍到场组织以及活动内容

音响设备

09:50—10:20

宣传隔代教育知识

给在场祖辈们宣传隔代教育知识

由社工给在场祖辈们讲授隔代教育知识，帮助其认识隔代教育的利与弊。

音响话筒

10:20—10:50

互动游戏，头顶皮球投篮

互动游戏

由志愿者带着孩子与老人们做互动游戏头顶皮球投篮〔每位家长和自己的

孩子组成一组，每组将一个皮球头顶头传送到篮筐里。〕

音响、话筒设备

10:50—11:10

你跑我背来投篮

互动游戏

由志愿者带着孩子与来人们做互动游戏“你跑我背来投篮〞每位家长跟孩

子一起跑到道具面前家长拿呼啦圈，孩